發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“醫(yī)患情，文學(xué)愛丨敘事醫(yī)學(xué)：醫(yī)學(xué)科學(xué)新進(jìn)程語境下的醫(yī)學(xué)人文新理念” 的更多相關(guān)文章
醫(yī)學(xué)為何離“人”越來越遠(yuǎn)？ | 雙體實驗室
外科的人文史之外科大師（八）
現(xiàn)代醫(yī)療難題 今天如何求解
以人為本——人文關(guān)懷為醫(yī)學(xué)保駕護(hù)航
【海峽會2019】林延齡：林式查房實是“偷藝”自奧斯勒
敘事醫(yī)學(xué)
睡前15分鐘
威廉·奧斯勒爵士
百年前的奧斯勒始終在與我們對話
永遠(yuǎn)謹(jǐn)記“病人至上”
醫(yī)學(xué)與哲學(xué)
醫(yī)學(xué)不僅僅是科學(xué)
診治病人
由“醫(yī)學(xué)敘事”想到的
韓啟德院士建議：門診醫(yī)生應(yīng)先讓患者自述一分鐘
夜讀偶拾：威廉·奧斯勒的“Aequanimitas”
薦書 | 醫(yī)生一定要看的十本書
醫(yī)療衛(wèi)生面試：奧斯勒醫(yī)師的行醫(yī)哲學(xué)
醫(yī)學(xué)生的素養(yǎng)——“醫(yī)學(xué)是什么”讀書報告
學(xué)醫(yī)迷茫？他的一句名言，點破了臨床教育的真諦
《生活之道》 —— “現(xiàn)代醫(yī)學(xué)之父”威廉·奧斯勒的非醫(yī)學(xué)類演講集
【敘事醫(yī)學(xué)】臨床醫(yī)學(xué)人文：困境與出路
《敘事醫(yī)學(xué)：尊重疾病的故事》重磅回歸，一起閱讀醫(yī)學(xué)人文經(jīng)典！
醫(yī)生的悲憫：再讀《疾痛的故事》
敘事醫(yī)學(xué)：醫(yī)學(xué)人文的新形式
敘事醫(yī)學(xué)里的人文關(guān)懷——評《用心：神經(jīng)外科醫(yī)生沉思錄》
敘事醫(yī)學(xué)實踐的五個關(guān)鍵詞
電影敘事，讓醫(yī)學(xué)人文與臨床共鳴
敘事醫(yī)學(xué)就在你我身邊
凌鋒：因為“用心”，醫(yī)學(xué)才如此有溫度
