發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“一線教師看課標(biāo)” 的更多相關(guān)文章
目標(biāo)與內(nèi)容聚焦語言文字運(yùn)用
語文教育教學(xué)名言警句
我的課本·課堂·課題·課程
初中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
范文一：初中語文新課標(biāo)測試題
語文課堂教學(xué)改革的四大趨勢 胡根林
語文課程標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代背景，國際視野
初中語文新課標(biāo)
對高中課標(biāo)教材的一些思考
如何提高小學(xué)低年級閱讀教學(xué)
義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（2011年版）
《恐龍的滅絕》（教學(xué)反思）
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》課程目標(biāo)與內(nèi)容解讀
新版課標(biāo)新在哪？
個(gè)性化閱讀開題報(bào)告
語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）指出：“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者、文本之間對話的過程?！闭垙拈喿x教學(xué)的多重對話關(guān)系中，選擇一種對話關(guān)系舉例說明自己的做法...
余映潮語文閱讀教學(xué)藝術(shù)50講—— 課型設(shè)計(jì)的藝術(shù)9
新課標(biāo)下初中語文的閱讀教學(xué)
今天的小學(xué)生應(yīng)該讀多少本書 ——“152”整本書閱讀教學(xué)實(shí)驗(yàn)
小學(xué)語文教學(xué)中隨文小練筆切入點(diǎn)的若干思考
劉榮華：讓閱讀課異彩紛呈
談《課程標(biāo)準(zhǔn)》與識字教學(xué)
閱讀與寫作能力培養(yǎng)的研究
指向核心素養(yǎng)，關(guān)注兒童閱讀
拓寬領(lǐng)域 走向縱深
簡簡單單教語文
中小學(xué)古詩詞群文閱讀教學(xué)策略研究結(jié)題報(bào)告
如何在閱讀教學(xué)中加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練
新課程理念下小學(xué)語文課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有哪些
小學(xué)語文閱讀教學(xué)亟待解決的幾個(gè)問題
