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執(zhí)行五項(xiàng)管理制度
從時(shí)間管理入手推動(dòng)“五項(xiàng)管理”落地 | 評(píng)論
學(xué)校落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定
手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)健康……這“五項(xiàng)管理”措施,干貨滿滿!
“五項(xiàng)管理”需要您的支持 ————桂林市藍(lán)田學(xué)校落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信
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【致家長(zhǎng)的一封信】落實(shí)“五項(xiàng)管理”
“五項(xiàng)管理”工作實(shí)施細(xì)則
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衡陽市第九中學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長(zhǎng)的一封信
網(wǎng)課有十幾個(gè)孩子不理不睬:沒有哪個(gè)孩子是自己有出息的
中小學(xué)生手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)怎么管理?省教育廳回應(yīng)了
時(shí)評(píng)|中小學(xué)生睡眠監(jiān)測(cè)靠誰
河北省中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”明白卡
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【特別關(guān)注】哈三中落實(shí)五項(xiàng)管理致家長(zhǎng)一封信
教育部:小學(xué)作業(yè)不出校門,初中作業(yè)不超綱,高中作業(yè)不越界
攜手家校合作,落實(shí)“五項(xiàng)管理”—— 致家長(zhǎng)的一封信