發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“在京高校2月17日起開展線上教學(xué) 海量資源免費(fèi)向社會(huì)開放” 的更多相關(guān)文章
【抗擊疫情】海量資源助力教學(xué)科研
打造國(guó)內(nèi)頂尖網(wǎng)絡(luò)安全立體化教學(xué)平臺(tái) i春秋學(xué)院“春秋學(xué)堂”正式上線
互聯(lián)網(wǎng)+校園公共安全監(jiān)控管理綜合服務(wù)平臺(tái)
慕課生態(tài)發(fā)展2
校園萬(wàn)象｜“南信大教育在線”平臺(tái)：海量資源盡收眼底，移動(dòng)學(xué)習(xí)更easy！
云上服務(wù)構(gòu)建教育新形態(tài)
免費(fèi)開放！音頻、視頻、電子繪本，北師大在線教學(xué)平臺(tái)面向所有用戶開放！
高校數(shù)學(xué)在線教學(xué)平臺(tái)“璞睿魔數(shù)(Möbius)”
貴州省教育廳
胡小平 謝作栩 | 疫情下高校在線教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)探析
11個(gè)好用的自學(xué)平臺(tái)推薦
泛雅平臺(tái)
重磅 | 全國(guó)高校線上教學(xué)狀況及質(zhì)量分析報(bào)告—來(lái)自86所各類高校的調(diào)研綜合報(bào)告（二）
高校微課建設(shè)的現(xiàn)狀分析與發(fā)展對(duì)策研究
2015年最知名的公開課網(wǎng)站推薦
新形勢(shì)下高校教材建設(shè)與管理工作的思考
Moodle 平臺(tái)在高校專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用
基于在線課程的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
新媒體時(shí)代微課如何助力課改——微課“煨”出教學(xué)新滋味
張大良：運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)高校教學(xué)改革和資源共享
線上一流課程建設(shè)系列：如何認(rèn)識(shí)在線課程？
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，教師先行 --中國(guó)期刊網(wǎng)
微信平臺(tái)支持下的高校微課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
“慕課”沖擊下的傳統(tǒng)教育往哪走 ?
浙江大學(xué)：扎實(shí)推進(jìn)信息化教學(xué)模式創(chuàng)新改革
混合式課堂已到來(lái)，你準(zhǔn)備好了嗎？
慕課，讓大學(xué)有危機(jī)感
張紹東等：依托慕課課程 共享教學(xué)資源 優(yōu)化教學(xué)模式
【人民評(píng)“疫”】客觀認(rèn)識(shí)信息技術(shù)對(duì)于“停課不停學(xué)”的支持限度
心理文化學(xué)慕課授課心得分享
