發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“歸因理論” 的更多相關(guān)文章
成敗歸因理論認(rèn)為，學(xué)生常將成功或失敗歸因于四個(gè)方面：能力、努力、運(yùn)氣、任務(wù)難度。
2023心理學(xué)考研 | 百日打卡 Day.82 自我效能理論&歸因理論
2018年教師學(xué)習(xí)材料8
行為成敗歸因論--2006年暑期教育部“中小學(xué)教師新課程國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”研修平臺(tái)
423陳何芳/邱敏：碩士生的成敗歸因有何影響
怎樣對(duì)成敗正確歸因，擺脫習(xí)得性無助？
試論中學(xué)寫作教學(xué)中的歸因效應(yīng)
心靈板塊：考后分析，歸因理論如何影響你
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
動(dòng)機(jī)理論與引發(fā)動(dòng)機(jī)的策略
所有父母都應(yīng)該懂點(diǎn)心理學(xué)：如何激勵(lì)孩子的內(nèi)在動(dòng)力
心智模式：如何看待成敗？
不同歸因方式，導(dǎo)致命運(yùn)截然不同
掌握這幾點(diǎn)，課堂效率更高——巧妙激發(fā)學(xué)生的心理潛能，提高課堂效率
明知學(xué)習(xí)很重要卻還是提不起勁來，背后的心理原因是什么？
教師必知的七個(gè)心理學(xué)規(guī)律
總是夸孩子聰明，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有益處嗎？
教育心理學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)策略早讀15分鐘
從動(dòng)機(jī)理論看如何培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
每日一題 | 北師大347心理學(xué)專碩考研真題知識(shí)點(diǎn)解析匯總
動(dòng)機(jī)理論
歸因理論：理性認(rèn)識(shí)成敗的原因
2018年河南招教特崗經(jīng)典真題（32）
運(yùn)用歸因理論自我激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
成就動(dòng)機(jī)
【江西教心】第六章學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
影響學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵因素：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
自我效能感的培養(yǎng)
職高生的歸因特點(diǎn)和教育對(duì)策
