發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“《有效教學(xué)》 讀書心得” 的更多相關(guān)文章
核心素養(yǎng)下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
導(dǎo)學(xué)稿 教學(xué)常規(guī)
《數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)技能修煉》聽后感悟
什么是數(shù)學(xué)思考，如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考
做成功教師的38個(gè)切入口
課堂教學(xué)中應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題
如何評(píng)一節(jié)數(shù)學(xué)課
課堂教學(xué)生活化
高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思
數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)下課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的體會(huì)
實(shí)施有效教學(xué)構(gòu)建和諧課堂
高中數(shù)學(xué)三年教學(xué)目標(biāo)階段實(shí)施計(jì)劃
新課程下如何聽評(píng)課 王紀(jì)龍老師的網(wǎng)校Office
有效教學(xué)講座三之十七(追求有效教學(xué)的若干措施)
數(shù)學(xué)名家名言
淺談如何利用導(dǎo)學(xué)案打造高效課堂
三、七”式導(dǎo)學(xué)案（附數(shù)學(xué)、語(yǔ)文范案）
關(guān)于高效率課堂建設(shè)的幾點(diǎn)思考
淺談新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)策略
小學(xué)數(shù)學(xué)教師備課中的問(wèn)題與輔導(dǎo)
在新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性探索
小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)的三個(gè)“度”
新課程背景下，課堂教學(xué)的準(zhǔn)備策略
分層教學(xué)五步教學(xué)模式反思
小學(xué)數(shù)學(xué)教師素質(zhì)大賽答辯題
骨干教師幫扶青年教師計(jì)劃
新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
新課程我們?cè)撛鯓觽湔n
探索課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的新思路??關(guān)于課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的原則與策略研究
初探高效數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)行為的策略
