發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“用辯證法來指導(dǎo)學(xué)校特色文化建設(shè)” 的更多相關(guān)文章
李莊平校長新學(xué)期在全體教職工大會(huì)上的講話
歡迎新校長到任講話材料
我的國培收獲
校長要做好的三件事
參觀考察報(bào)告
用校園文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
打造特色學(xué)校構(gòu)想
學(xué)校特色發(fā)展:內(nèi)涵、條件、問題與途徑
校長的核心價(jià)值在于學(xué)校頂層設(shè)計(jì)
自主發(fā)展樹特色 篤實(shí)致遠(yuǎn)育英才
課堂教學(xué)有效性
校長論壇-“董玉泉教學(xué)實(shí)踐思想暨浙派體育教育教學(xué)思想”研討會(huì)系列報(bào)道
新時(shí)期好高中的六條標(biāo)準(zhǔn)
打造高效課堂 全面提升質(zhì)量
如何成為一名優(yōu)秀的教師
洋思中學(xué)校長秦培元的報(bào)告
淺談洋思中學(xué)的教學(xué)理念、模式、管理及啟示
引用 鑒開中學(xué)的八潭活水(下)
課堂教學(xué)如何設(shè)計(jì)?三種主義選擇哪種?校長和“實(shí)際”誰說了算?
青年教師課堂教學(xué)展示課總結(jié)
尋找課堂教學(xué)的起點(diǎn)
[轉(zhuǎn)載]河北省威縣趙莊人才學(xué)校“三三三一”教學(xué)模式
為學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)
美國的教育文化
李一飛校長談?wù)n改:為何改?如何改?改的如何?
轉(zhuǎn)變觀念,讓學(xué)生綻放課堂的精彩
自我建構(gòu) 自我體驗(yàn) 自我發(fā)展
尋“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的學(xué)?!颖笔〕械率袊鷪龌茉袑W(xué)教學(xué)改革的實(shí)踐與探索(一)
這所學(xué)校的課堂很靈動(dòng)?!
對(duì)杜郎口中學(xué)辦學(xué)模式的理性思考(1)