發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“才知道中國人為何是數(shù)學(xué)天才，古代這些民族的計數(shù)方法讓人笑尿了” 的更多相關(guān)文章
科普|數(shù)學(xué)王國“位高權(quán)重”的神奇數(shù)字
源頭茫昧亦能覓——十進(jìn)位值制與計數(shù)法的產(chǎn)生
數(shù)學(xué)史的大事件——六十進(jìn)位值制記數(shù)法的起源
吳國平：哪個國家最早發(fā)現(xiàn)十進(jìn)制？
非十進(jìn)位值制
“有溫度的數(shù)學(xué)”——自然數(shù)的形成與發(fā)展（進(jìn)位制與位值制）
為什么算數(shù)的時候，國際通用十進(jìn)制？
無極殘篇之二十八 古代數(shù)學(xué)與算籌記數(shù)
古希臘數(shù)學(xué)比中國強(qiáng)，真的嗎？十進(jìn)制的歷史已給出答案
漢字“百”就是古埃及表示一百的字母
關(guān)于“阿拉伯?dāng)?shù)字”的一些猜想 我們來看圖1圖2，是“阿拉伯
西方人到底是怎么數(shù)數(shù)的？震驚了。。這樣能搞出那麼多數(shù)學(xué)定理和公式，你信嗎？
此“○”非彼“0”
筭：中國古代數(shù)學(xué)中有沒有零的概念？
“阿拉伯?dāng)?shù)字”：每一個字的字形都源自中國
數(shù)是對數(shù)量的抽象....(轉(zhuǎn)載）
第二十章 九章算數(shù)
一個英國人說沒有中國的一項發(fā)明就沒有統(tǒng)一的世界，這項發(fā)明是？
十進(jìn)位制的誕生
3招邁過「湊十、破十」這道坎，孩子入學(xué)輕松領(lǐng)跑
算籌計數(shù)法
邵雍的“加一倍法”就是嚴(yán)格意義的“二進(jìn)制”
阿拉伯?dāng)?shù)字
英國人：沒有中國這項發(fā)明，就沒有全球一體化，如今小學(xué)生都會用
全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)----《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計
十進(jìn)位值制記數(shù)法
記數(shù)符號的演變進(jìn)化歷程
為什么計算機(jī)中不叫小數(shù)而叫浮點數(shù)？看完你就明白了
認(rèn)識1-10、十進(jìn)制、連續(xù)數(shù)、四則運算，蒙氏教學(xué)是這樣教的
數(shù)的起源——從計數(shù)到十進(jìn)制｜周末讀書
