發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的原則” 的更多相關(guān)文章
小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)行動(dòng)研究方案
讀《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下主題式學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》有感
中學(xué)地理教學(xué)設(shè)計(jì)的原則
英語教學(xué)法主要流派
什么是程序教學(xué)法？考試又會(huì)怎么考？
教學(xué)設(shè)計(jì)
教案、學(xué)案、導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)設(shè)計(jì)
幾種常見的教學(xué)設(shè)計(jì)模式及其比較
中外現(xiàn)代教育理論簡(jiǎn)介
信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則與過程
試分析以教為主的教學(xué)設(shè)計(jì)和以學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì) 各自有缺點(diǎn)
漢語作為第二語言教學(xué)的原則
以學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì)
混合學(xué)習(xí)理論
教育教學(xué)十大理論
國(guó)內(nèi)多媒體學(xué)習(xí)理論研究及思考-小閑向前行-搜狐博客
什么是教學(xué)設(shè)計(jì)？包括哪些主要環(huán)節(jié)？
教學(xué)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)
余勝泉：微課設(shè)計(jì)應(yīng)更多考慮學(xué)習(xí)過程而非學(xué)習(xí)內(nèi)容
科學(xué)教育與情境學(xué)習(xí)
網(wǎng)上教學(xué)
認(rèn)知學(xué)習(xí)理論之認(rèn)知－發(fā)現(xiàn)說
學(xué)習(xí)理論
認(rèn)知派的教學(xué)理論
2.2行為主義學(xué)習(xí)理論
贊可夫
二語習(xí)得理論在英語教學(xué)中的運(yùn)用教育論文
用量子思維認(rèn)識(shí)世界
9種著名教育教學(xué)理論（下）
教學(xué)設(shè)計(jì)之微型模型：課程級(jí)設(shè)計(jì)
