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形而上者謂之道?形而下者謂之器
《形而上與形而下》
哲學里,常說的“形而上和形而下”,原來出處在這里。
關(guān)于形而上學與形而下學之區(qū)別及關(guān)系
形而下與形而上的區(qū)別-------3
如何理解“形而上學”?
形而上者謂之道 形而下者謂之器
32.《實用周易指南—易傳》——形而上者謂之道,形而下者謂之器
形而上學:形而上者謂之道,形而下者謂之器
《易經(jīng)》思維阻礙了科學發(fā)展?
王博:莊子哲學中的心與形
形而上
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說形而上學的“形”
如何理解“形而上學”的字面含義,或者說:“形而上者謂之道,形而下者謂之器”是什么意思?最好用形象,通...
道器與道德
“形而上學”來源于何處?
“形而上學的”出處
原來老子和蘇格拉底是不同世界里的“一個人”
“形而中者”辨析
《天道》因果法則與道德法則對立統(tǒng)一,形而上學也是道的一部分
形而上與形而下
吳曉明 | 三論中西哲學之根本差別
形而上學與形而下學
【“形而上者謂之道,形而下者謂之器”,是什么意思啊?】作業(yè)幫
陳曉平:對馮友蘭形而上學體系的改進和補充——增加一組“形而中學”命題
【國藝副刊總第416期】謳陽讀《周易》心得(四) 《形而上學》與《易經(jīng)》
辯證法與形而上學之不同的“形”
哲學本體論
《為政篇》第十二章