<sup id="ohh7s"></sup>
<fieldset id="ohh7s"></fieldset>
發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉文字
文件清理
AI助手
留言交流
“資源搜集與整理項目組——生成式人工智能輔助小學語文大單元教學設計” 的更多相關文章
語文學科教案設計
跟著傳統(tǒng)節(jié)日學詩詞 ——語文綜合性學習教學案例
單元-課時教學設計說課：隨機抽樣
備課參考 | 特級教師金立義領銜設計三下第三單元全部內容
第六單元《節(jié)日里的歌》教學設計
人教版小學四年級語文上冊第二單元作文教學設計習作2教案
學習|語文學習任務群解讀與教學設計
教科版高中信息技術必修1.2課時安排，幫你匯總了！（收藏啦）
語文版七年級下冊語文教學工作計劃
【張敏專欄】授人以漁，“單元閱讀課”一課一得/初中語文單元整合教學設計(二)
課堂 | 陳和興：《快樂的節(jié)日》教學設計 （蘇教版國標本二年級下冊）
淺析新課標背景下“大單元整體教學設計”框架模式
【新·教學設計】 | 統(tǒng)編高中語文必修（上）第一單元教學設計
2020年第77篇：真實情境與大單元教學實踐
小學語文導學案設計要求
單元整體設計 | （二）《核心素養(yǎng)立意的作業(yè)改革》 學習筆記
成都教科院附屬學校（西區(qū)）蹇穎——大單元教學下的語文全程作業(yè)設計
王岱：統(tǒng)編高中語文必修下冊第六單元專題教學設計
必修上“家鄉(xiāng)文化生活”設計與實施
專題計劃：模塊綱要與課時教案的橋梁
七年級上學期語文教學工作計劃
基于學習任務群的單元教學設計與實施
四上提問策略單元課堂操作實踐的幾點建議
人教版四年級語文下冊第一單元《語文園地一》教學設計
新課標下的大單元教學設計與實施：以小學語文為例
金雀小語【主題教研】柳師附小：統(tǒng)編版小學語文六下習作單元習作教學《讓真情自然流露》教學設計
核心素養(yǎng)導向的大單元教學課型設計策略有哪些？┃大單元設計┃?2023年4月14日
學程設計與學習時序建設：任務群教學的突破口
打造深度學習的“動力引擎” 泰安舉辦深度學習研討活動
?小學語文四年級下冊第七單元任務群活動設計
