有的家長(zhǎng)覺得學(xué)校三年級(jí)才有英語(yǔ)課，三年級(jí)再報(bào)班啟蒙吧！那一年級(jí)怎么辦？就把時(shí)光慢慢流逝嗎？做點(diǎn)什么呢？

也有的更愿意早一點(diǎn)交給專業(yè)人士啟蒙，不論如何，都按照自己的具體情況操作就行。

現(xiàn)在針對(duì)不參加報(bào)班啟蒙的家長(zhǎng)朋友們給一些小建議。

一、自己在家如何給孩子啟蒙？

如何能跟孩子英文對(duì)話那更好，不能的話推薦讓娃娃聽一些英文兒歌，看一些英文動(dòng)畫片。

有一些英文材料是很地道的，純英那種。

比如，《天線寶寶英文版》《米奇妙妙屋英文版》，還有其他的很多，網(wǎng)上資源很多，自己搜。

二、什么時(shí)候聽？什么時(shí)候看？

聽音頻的話，利用閑散時(shí)間，玩玩具時(shí)，睡前故事或歌曲，路上，吃飯期間，都可以。

看視頻的話要控制時(shí)間，孩子小，保護(hù)眼睛。

三、不會(huì)教咋辦？英文書寫怎么提升？

一年級(jí)了，不會(huì)教英語(yǔ)沒(méi)問(wèn)題，但是家長(zhǎng)會(huì)拼音吧？不會(huì)輔導(dǎo)英語(yǔ)字母，但要會(huì)輔導(dǎo)拼音字母，如果家長(zhǎng)拼音也不會(huì)，那就為了孩子學(xué)一下吧！

孩子一年級(jí)拼音要學(xué)好，這是基礎(chǔ)，學(xué)拼音的同時(shí)，還要會(huì)寫，寫熟練，這一項(xiàng)非常非常重要。因?yàn)榈饺昙?jí)學(xué)英語(yǔ)時(shí)字母的書寫是在拼音的基礎(chǔ)上的。不會(huì)拼音的孩子，到三年級(jí)的時(shí)候?qū)W讀寫英文字母也有影響。

如果學(xué)拼音的同時(shí)，又學(xué)字母的話，大部分的孩子會(huì)混淆。沒(méi)關(guān)系的，會(huì)在逐漸學(xué)習(xí)中，在混淆中慢慢變得清晰，這是個(gè)必經(jīng)階段。

四、也有一些線上外教課可以嘗試，外教課越小啟蒙的感覺越好，如果您經(jīng)濟(jì)各方面允許，這也是不錯(cuò)的一個(gè)選擇。

五、日常多觀察，有的建筑，超市，商場(chǎng)，廣告牌，都會(huì)有一些英文，大部分家長(zhǎng)有一些基礎(chǔ)，基本簡(jiǎn)單的會(huì)說(shuō)，或者字母認(rèn)識(shí)，那就讀或拼，見啥認(rèn)啥唄？本來(lái)教育和啟蒙都滲透在生活里。

總體來(lái)說(shuō)，一年級(jí)重要的是培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)聽錄音的習(xí)慣，培養(yǎng)認(rèn)真書寫的習(xí)慣，培養(yǎng)好好聽講的習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立動(dòng)手的習(xí)慣。

好習(xí)慣養(yǎng)成了，后期孩子就可以慢慢獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。

所以，前緊后松，前期家長(zhǎng)用點(diǎn)心，費(fèi)點(diǎn)力，后期省心。

千萬(wàn)不要說(shuō)三年級(jí)之前還小，就玩兒吧，等到三年級(jí)了再抓也不遲。

并且也不要全權(quán)指望老師，不要推卸自己的責(zé)任，把孩子交給學(xué)校，交給老師，交給輔導(dǎo)班，自己出錢就覺得萬(wàn)事大吉了。

要知道，這是誰(shuí)的孩子呀，為什么說(shuō)父母是孩子的第一任老師呢。

所以要好好配合老師，搭配起來(lái)效果才更好。