配合老師，幫助孩子，讓“教與學(xué)”都輕松起來(lái)    

         小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，但在學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)中不統(tǒng)一講音標(biāo)，所以我希望家長(zhǎng)在孩子上三年級(jí)前教會(huì)孩子英語(yǔ)音標(biāo)，從三年級(jí)開(kāi)始訓(xùn)練孩子用音標(biāo)讀單詞，這樣孩子在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中才能輕松。

其實(shí)英語(yǔ)的音標(biāo)就像英語(yǔ)單詞的“拼音”，同漢語(yǔ)拼音一樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)候，首先學(xué)習(xí)拼音，學(xué)會(huì)拼音以后，只要一個(gè)漢字注了拼音，我們就能讀出來(lái)，我們就認(rèn)識(shí)它了。例如“夯”，我問(wèn)了很多人，很少有人認(rèn)識(shí)，但是我注音后“ 夯（hāng）”，大家都認(rèn)識(shí)了，不管你是小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生、還是家庭主婦……只要你懂得拼音，都可以讀出這個(gè)字。其實(shí)英語(yǔ)也一樣，只要你認(rèn)識(shí)音標(biāo)，一開(kāi)始就訓(xùn)練用音標(biāo)讀英語(yǔ)單詞，那么以后不用老師一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教你，你通過(guò)音標(biāo)可以自己讀單詞，背單詞，而且發(fā)音準(zhǔn)確。

看到一些孩子，幾年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)像在虛度，三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)，都沒(méi)有學(xué)會(huì)自己讀單詞，連單詞都背不會(huì)，英語(yǔ)要怎么學(xué)下去？ 這個(gè)值得每位家長(zhǎng)深思。

我希望所有的家長(zhǎng)應(yīng)該注重孩子英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)，應(yīng)該首先教會(huì)孩子怎么自己通過(guò)音標(biāo)去讀單詞，背單詞，而不是機(jī)械模仿，老師教一個(gè)單詞，孩子才能讀一個(gè)單詞，那么隨著年級(jí)的升高，單詞量要求越來(lái)越大，孩子學(xué)英語(yǔ)會(huì)越來(lái)越吃力，以致出現(xiàn)放棄的心理。

英文字母及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：

音標(biāo)

我在音標(biāo)旁邊給大家標(biāo)記了漢字，這是沒(méi)辦法的笨辦法哦！

家長(zhǎng)可以按我給你們標(biāo)的漢字讀一讀音標(biāo)

（托縣人用咱們的土話讀，可準(zhǔn)了！呵呵~）

26個(gè)英文字母的發(fā)音：

26個(gè)英文字母的分類：