關(guān)鍵詞:霍特國際商學院,MBA,《彭博商業(yè)周刊》(Bloomberg Businessweek Best B-Schools MBA),商學院排名,創(chuàng)業(yè),實踐課程

　　霍特國際商學院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)在《彭博商業(yè)周刊》排行榜中(Bloomberg Businessweek Best B-Schools MBA)榮獲第9名。

　　本次排行榜的調(diào)研對象覆蓋了《彭博商業(yè)周刊》最佳MBA商學院排行榜中所有學校的校友。

　　創(chuàng)業(yè)人數(shù)排名第9

　　霍特國際商學院與歐洲工商管理學院(INSEAD)創(chuàng)業(yè)人數(shù)并列第9。參與調(diào)研的霍特MBA校友中,有超過30%的學生在畢業(yè)后開始創(chuàng)業(yè)。

　　霍特為什么關(guān)注培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神?校長Stephen Hodges博士作出了解釋:

　　"無論你選擇何種職業(yè)道路,創(chuàng)業(yè)精神都是一筆巨大的財富。作為一所由歐洲最成功的企業(yè)家之一創(chuàng)辦的非營利性商學院,創(chuàng)業(yè)精神是我們一切的核心。通過實踐經(jīng)驗、商業(yè)挑戰(zhàn)和成長型思維,霍特學生能夠親身體會到每一次的失敗都是通向成功的墊腳石。"

　　——Stephen Hodges博士,霍特商學院校長

　　霍特全球MBA校友Sabrina Palme在2015年畢業(yè)后與同學Andre Quintanilha共同創(chuàng)立了一家"智能花園"水培初創(chuàng)公司。她目前是SaturnF1的創(chuàng)業(yè)合伙人,從構(gòu)思到原型再到產(chǎn)品發(fā)布,同時領(lǐng)導著幾個創(chuàng)業(yè)項目。Sabrina將她的成功創(chuàng)業(yè)歸功于霍特的實踐課程:

　　"我們從實踐挑戰(zhàn)中學到的知識對于幫助理念的理解來說,是無價的。我們已經(jīng)磨練了決策技能和團隊技能。我們甚至將商業(yè)理念推薦給真實商業(yè)中的投資者——通過MBA的學習,我們已經(jīng)成功了一半。"

　　——Sabrina Palme,企業(yè)家,MBA 2015屆

　　企業(yè)家思維——霍特商學院DNA

　　企業(yè)家精神是一種思維模式,無論你選擇什么職業(yè)道路,這種思維模式和技能都是雇主非常重視的。在霍特,學生將置身于一個真正的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中,培養(yǎng)企業(yè)家般無所畏懼的思想和心態(tài)。

　　創(chuàng)業(yè)技能是霍特人的DNA在霍特,創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個專業(yè),它深深植根于霍特的基因中。通過親身經(jīng)歷和實踐,學生將培養(yǎng)企業(yè)家必需的韌性和勇氣。

　　霍特的這些選修課程深入探討了創(chuàng)業(yè)或推動組織內(nèi)部變革所需的技能和知識。在霍特,學生可以根據(jù)創(chuàng)業(yè)需求量身定制自己的學位課程。

　　顛覆性商業(yè)模式

　　社會企業(yè)

　　創(chuàng)業(yè)營銷

　　創(chuàng)業(yè)金融

　　通過收購實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)

　　家族企業(yè)

　　課程設(shè)置——極具實戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)式學習

　　霍特認為從實踐中學習是最有效的學習方法,因此,解決真實的商業(yè)問題是霍特日常課堂中的重要組成部分。無論學生面對的課題是探討一項新技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用、制定創(chuàng)業(yè)計劃、還是提出解決社會問題的新思路,他們都將在多元化的團隊中與伙伴們一起,解決企業(yè)正在面臨的各種重大問題。

　　這種以解決問題為核心的學習方法是霍特的一大特色。通過這種高度實用的教學方式,學生能從錯誤中吸取教訓,了解自己的長處,培養(yǎng)自己的技能。

　　通過實習和商業(yè)挑戰(zhàn),將理論付諸實踐,收獲實戰(zhàn)經(jīng)驗?；籼氐膶W生需要面對真實的商業(yè)問題,提出創(chuàng)造性的解決方案,這將貫穿整個學習過程。經(jīng)過這樣的實戰(zhàn)訓練,學生在畢業(yè)時才能掌握符合職場需求的實用技能。

　　霍特創(chuàng)業(yè)實驗室

　　考慮創(chuàng)業(yè)?霍特商學院的內(nèi)部孵化器:霍特創(chuàng)業(yè)實驗室,在2018年助力啟動了30多個學生創(chuàng)業(yè)項目。在專家導師的指導支持下,將學生的創(chuàng)意直接付諸實踐。如果學生在畢業(yè)項目中選擇了創(chuàng)業(yè)課題,那么他們將在霍特創(chuàng)業(yè)實驗室中充分醞釀創(chuàng)業(yè)想法,并最終在投資者面前與其他團隊競爭。

　　霍特國際商學院Hult International Business School,成立于1964年,是世界極具國際性的商學院之一。全球6大校區(qū):波士頓、舊金山、倫敦、迪拜、上海和紐約,為學生提供以商業(yè)為核心的課程,包括本科工商管理學士學位課程、多專業(yè)碩士學位課程、一年制MBA,我們鼓勵學生了解不同城市的商業(yè)運作,培養(yǎng)具備國際視野的商業(yè)領(lǐng)袖。

　　霍特商學院是全美少數(shù)榮獲三大權(quán)威國際認證的商學院之一,其學歷同樣也被中國教育部認可。

　　國際三大商學院頂級認證:EQUIS、AACSB、AMBA