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學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成評價制度
大班下學(xué)期操行評語你是個能虛心接受老師批評的學(xué)生，并且有一定的上進(jìn)心。你很想把自己的學(xué)習(xí)成
撰寫操行評語需要注意的六大價值取向
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學(xué)生操行評語撰寫要求
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學(xué)生期末評語002
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新橋中心校陸麗娟網(wǎng)站 >> 管理方略 >> 計(jì)劃 >> 新橋中心小學(xué)學(xué)生評價制度改革實(shí)施方...
“國培計(jì)劃(2015)”
用評價的杠桿，把每個學(xué)生高高托起
即時性評語的特點(diǎn)與功能
小學(xué)生期末操行評語集錦（老師寫給學(xué)生）
第十一章 操行評語
好評語是這樣“煉”成的
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)——培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心 (班級管理心得體會)
搭起師生心靈交流的彩虹橋
