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小學(xué)生作業(yè), 老師看到氣得不得了, 家長看到只想用拖把抽!
怎樣培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
今夜,我在等作業(yè)
呵護(hù)孩子,從眠開始
深夜 12 點(diǎn),小學(xué)生爸爸在群里指責(zé)老師:憑什么你能睡覺,我孩子不能
“建議減少家長陪作業(yè)任務(wù)”上熱搜!想當(dāng)年爸媽連我作業(yè)本長啥樣都不知道
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小學(xué)生寫作業(yè)太有才,家長追了3條街,老師:這周你站著聽課
改小學(xué)生作業(yè)你有兩條路可以走,要么被笑死,要么被氣死!
小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
寒假作業(yè)也已經(jīng)淪落到要淘寶為之效勞了
小學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)總結(jié)
是小學(xué)生飄了?還是老師拿不動(dòng)刀了!
哈士奇撕碎孩子作業(yè),孩子嘴角微翹,哈士奇:不用謝,
請(qǐng)老師不要因?yàn)樾∈戮徒屑议L maboshi001 環(huán)球博客
作業(yè)下的中國孩子,看哭了千萬家長!(老師家長值得反思)
期末來臨,小學(xué)生應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)
課堂一樣教,作業(yè)見“真章”
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一二年級(jí)小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?
小學(xué)生日常練字,字跡工整規(guī)范,堪比“印刷體”
作業(yè) | 國慶假期快要結(jié)束,熊孩子作業(yè)還沒寫完,家長必須這樣管。
1小學(xué)生家長:小升初負(fù)擔(dān)何其重 請(qǐng)救救孩子
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