發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“作文精批細(xì)改好還是不好呢?” 的更多相關(guān)文章
語文老師批改作文對(duì)提高學(xué)生的寫作能力有用嗎？
（轉(zhuǎn)）關(guān)于小學(xué)作文教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)（講座材料） - hai_feng6168@126的日志 ...
作文評(píng)改方式改革探索課題：參與式、互動(dòng)式作文評(píng)改
學(xué)用系列｜巧用協(xié)作云文檔，破解線上作文批改指導(dǎo)難題
讓孩子做自己的習(xí)作醫(yī)生
淺談小學(xué)作文教學(xué)中的教師評(píng)價(jià)觀對(duì)學(xué)生習(xí)作的影響
老師的“真功夫”不只在課內(nèi) 課堂外該如何修煉
提高小學(xué)作文教學(xué)效率初探
教師在作文教學(xué)中應(yīng)該做什么
小學(xué)習(xí)作評(píng)改得立足于“小”——關(guān)于小學(xué)生習(xí)作評(píng)價(jià)的幾點(diǎn)思考
在作文教學(xué)中教師應(yīng)該做什么？（梁世杰）
淺談小學(xué)語文作文評(píng)改新思路
如何提高小學(xué)生寫作積極性？
作文個(gè)性化評(píng)改初探
對(duì)作文批改的幾點(diǎn)建議
論壇 | 宋運(yùn)來：作文3.0——從“全批全改”到“粗批助改”
【名師講壇】白金聲|作文批改應(yīng)當(dāng)提倡“一文一得”
田鴿翌 小學(xué)語文作文講評(píng)課導(dǎo)學(xué)“四部曲”--推薦人：胡陽新
這樣的課堂小組合作學(xué)習(xí)，讓教學(xué)省時(shí)高效事半功倍，你也試試吧？
作文批改有必要“篇篇泛紅”嗎？
天柱學(xué)校八年級(jí)語文課題組開展“八年級(jí)學(xué)生寫作現(xiàn)狀抽樣調(diào)查問卷 ”活動(dòng)
怎樣做好一名語文教師
臨沭鎮(zhèn)中心中學(xué)研修總結(jié)
教育敘事：做一個(gè)“懶”教師
鄭州小學(xué)批改老師“批改過的作業(yè)” 這事新鮮不
五十多年前，老師這樣批改我們的作業(yè)
席延飛：老師啊，我們有多少工作是在做無用功呢
<small id="l29pt"></small>
