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育人三部曲
讀蘇霍姆林斯基
蘇霍姆林斯基名言薈萃
勞動(dòng)教育如何才有效果？
震撼我的心靈
蘇霍姆林斯基名言/語(yǔ)錄
蘇霍姆林斯基是怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我教育的
讀書(shū)筆記：讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路
蒙臺(tái)梭利、蘇霍姆林斯基、卡爾威特、杜威教育短語(yǔ)選(筆記整理）
《給教師的一百條建議》
今天是蘇霍姆林斯基誕辰100周年！他的100句教育箴言，值得每位家長(zhǎng)、教師收藏！
共讀《給教師的建議》96-100
微頭條
一本老師必讀書(shū)目卻說(shuō)明了學(xué)校教育無(wú)法替代家庭教育的根本原因
永遠(yuǎn)的蘇霍姆林斯基（前言）
蘇霍姆林斯基：培養(yǎng)義務(wù)感
蘇霍姆林斯基經(jīng)典名言100句
蘇聯(lián)教育家——蘇霍姆林斯基教育思想
國(guó)外現(xiàn)代家庭教育名言
蘇霍姆林斯基的教育智慧
伴書(shū)香同行
最好的教育,是無(wú)所作為的教育
道德修養(yǎng)的名言警句*
大家一起來(lái)讀蘇霍姆林斯基《給老師的建議》
跟蘇霍姆林斯基學(xué)做老師
每日分享：創(chuàng)造性勞動(dòng)。蘇霍姆林斯基在談到勞動(dòng)時(shí)，經(jīng)常使用“創(chuàng)造性勞動(dòng)”一詞。它有兩層含義：一方面說(shuō)明他要求的勞動(dòng)已不完全是一般概念或通常意義上的體力勞動(dòng)，...
蘇霍姆林斯基的“和諧教育”核心思想解讀
（二）實(shí)施多方面的教育，實(shí)現(xiàn)個(gè)性的全面和諧發(fā)展
