發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“高職院?！敖鹫n”建設(shè)的路徑探究” 的更多相關(guān)文章
專家匯集南大聚焦“課程思政”|南京大學(xué)課程思政專題培訓(xùn)會在南京大學(xué)成功舉行
“課堂革命”中“金課”建設(shè)的多重維度
期刊好文 | 外語“金課”與“金牌外語教師團(tuán)隊(duì)”（文/文秋芳）
胡海青 歐美學(xué)生評教工具分析及對我國“金課”建設(shè)的啟示
教學(xué)相長共筑高等院?！敖鹫n”建設(shè)
慕課時(shí)代教學(xué)模式之思考
校本課程建設(shè)方案
校內(nèi)金課建設(shè)探索: “兩性一度”鍍“金課”
建設(shè)“金課”的標(biāo)準(zhǔn)，90 %的人都拿不準(zhǔn)
淺談提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑
對課程基地建設(shè)的新認(rèn)識和新思考
田保華道德課堂的路徑——關(guān)于課程改革的行動解讀
新課改背景下語文教研組建設(shè)的幾點(diǎn)思考
太原市小店區(qū)九一小學(xué)特色建設(shè)實(shí)施方案
高職院校有效性教學(xué)的探討
教師信息技術(shù)應(yīng)用能力與網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)研究
以課程建設(shè)為抓手提升教師教學(xué)能力
告別思政課、專業(yè)課“兩張皮”
萊西一中高一語文教研組舉行開學(xué)第一次集體備課
634史佳潔：我國高校寫作課程如何建設(shè)
課程思政如何由“樣板房”變成“新常態(tài)”
教師成為課程建設(shè)者的動力、路徑與保障
封面報(bào)道 | 汪瓊：借助慕課提升教師教學(xué)能力
職業(yè)院?！八n”如何變“金課”
如何打造高效課堂2
一課一讀課程介紹
高校淘汰“水課” 我們需要怎樣的大學(xué)課堂
教育部：實(shí)施一流本科課程“雙萬計(jì)劃” 讓本科課程優(yōu)起來
新課程理念下， 一堂好課的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么
六年級音樂計(jì)劃
