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兒童多動(dòng)癥的病因有哪些因素？

為何有孩子會(huì)出現(xiàn)ADHD呢？醫(yī)學(xué)界有很多探索，目前認(rèn)為ADHD是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，受遺傳及環(huán)境因素共同作用的復(fù)雜性疾病。

遺傳因素：注意缺陷多動(dòng)障礙具有家族聚集現(xiàn)象，多數(shù)學(xué)者認(rèn)為該病是多基因遺傳病。

環(huán)境因素：母孕期因素，如吸煙、飲酒可增加兒童行為問(wèn)題出現(xiàn)的概率。

營(yíng)養(yǎng)因素：食物營(yíng)養(yǎng)不均衡，缺乏必需的氨基酸糖類等，人工色素和食用染料可導(dǎo)致ADHD的發(fā)展。

大腦發(fā)育異常引起的，比如腦炎和早期腦部損傷。

社會(huì)心理因素：家庭不穩(wěn)定，比如父母沖突多，父母教養(yǎng)方式不當(dāng)?shù)纫蛩亍?/p>

多動(dòng)癥的癥狀

多動(dòng)癥的癥狀多種多樣，并常因年齡、所處環(huán)境和周圍人對(duì)待態(tài)度的不同而有所不同。

活動(dòng)過(guò)多

這一癥狀大多開(kāi)始于幼兒早期，進(jìn)入小學(xué)后更顯著。有部分孩子在嬰兒期就開(kāi)始有過(guò)度活動(dòng)，表現(xiàn)為日常格外活躍，會(huì)從搖籃或小車?yán)锵蛲馀?，開(kāi)始學(xué)步時(shí)，往往以跑代步。待稍大些，看小人書(shū)看不了幾頁(yè)，就換一本，或干脆把書(shū)撕了。有時(shí)翻箱倒柜，搞得亂七八糟。上小學(xué)后，常常手腳不停、坐不住；上課小動(dòng)作多，不能安靜坐著，總在座位上扭來(lái)扭去，話多、亂跑、亂跳、爬上爬下、不知危險(xiǎn)。

注意力集中困難

多動(dòng)癥孩子常常在聽(tīng)課、做作業(yè)或其他活動(dòng)時(shí)注意難以持久，容易因外界刺激而分心。在學(xué)習(xí)或活動(dòng)中不能注意到細(xì)節(jié)，經(jīng)常因?yàn)榇中脑斐慑e(cuò)誤。注意力維持困難，經(jīng)常有意回避或不愿意從事需要較長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)集中精力的任務(wù)，如課堂作業(yè)或家庭作業(yè)。做事拖拉，不能按時(shí)完成作業(yè)或指定的任務(wù)。平時(shí)容易丟三落四，經(jīng)常遺失玩具、學(xué)習(xí)用具，忘記日常的活動(dòng)安排，甚至忘記老師布置的家庭作業(yè)。

情緒不穩(wěn)，沖動(dòng)任性

多動(dòng)癥孩子自控能力差、情緒不穩(wěn)定、易激動(dòng)、易怒、易哭、易沖動(dòng)、常發(fā)脾氣。個(gè)性倔強(qiáng)、固執(zhí)、急躁、表現(xiàn)幼稚、缺乏榮譽(yù)感、不辨是非，有的說(shuō)謊、逃學(xué)、欺騙，有的經(jīng)常外出不歸，甚至染上惡習(xí)。做事不顧及后果，憑一時(shí)興趣行事，為此常與同伴發(fā)生不愉快，甚至打斗，造成不良后果。

學(xué)習(xí)困難

多動(dòng)癥孩子雖然智力正常，但都表現(xiàn)出學(xué)習(xí)困難、記憶辨別能力差等特征，如常把“+”寫(xiě)成“-”，或把“6”寫(xiě)成“9”，致使學(xué)習(xí)成績(jī)低。有的孩子雖然智力很好，但學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)圆焕硐?，成?jī)總是忽上忽下，波動(dòng)很大，且呈跳板式發(fā)展，抓一抓成績(jī)就上去，不抓就下降。

孩子得了多動(dòng)癥不治療，長(zhǎng)大后會(huì)自己好起來(lái)嗎？

多動(dòng)癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，70% 的孩子癥狀會(huì)持續(xù)到青春期，雖然癥狀隨著年齡的增長(zhǎng)可能會(huì)減輕，但仍有 30%～50% 的孩子癥狀會(huì)持續(xù)到成年期。

如果 多動(dòng)癥 兒童確診后沒(méi)有及時(shí)接受治療，可能會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面后果，比如學(xué)習(xí)成績(jī)下降、攻擊性行為、情緒障礙等。

如果癥狀既沒(méi)有好轉(zhuǎn)又沒(méi)有得到正確地應(yīng)對(duì)，隨著年齡的增長(zhǎng)，更容易合并其他問(wèn)題，比如抑郁、焦慮、對(duì)立違抗等情緒障礙。

所以，兒童多動(dòng)癥的及時(shí)干預(yù)和治療，真的十分必要，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有多動(dòng)傾向，家長(zhǎng)們一定要重視起來(lái)。