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國家之為國家:在于對公平正義的敬畏

 教育專家談教育 2024-02-17 發(fā)布于浙江

?國家之為國家:在于對公平正義的敬畏

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陶華坤
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人之為人在于有一顆仁慈的靈魂;國家之為國家在于對公平正義的敬畏。讓公平正義之光暖人心田,懷敬畏之心,行真善之為。
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一、國之為國,在其精神。
公平和正義是一個國家的根本和希望。常懷良善、公允之心,常持自律、勤勉之志,在專業(yè)上求精、在細(xì)節(jié)上求嚴(yán)、在過程中求全,心中有秤,敬畏法律,崇尚公平,才能真正化解矛盾、凝聚人心。
1.國之為國,在其精神在其根骨,在其史,在其人民。
人有恒言,皆曰天下、國、家。天下之本在國,國之本在家,家之本在身。人民至上,人民第一!心懷國之大者,核心要義在于為人民。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,為人民而生,因人民而興。得民心者得天下,守住民心才能守住國業(yè),才能為中華民族偉大復(fù)興注入源源動力。凝心聚力,履職盡責(zé),永遠(yuǎn)在路上
2.為民密碼。
國之大者是民生大計,厚植“我將無我、不負(fù)人民”的崇高情懷,重點聚焦就業(yè)、教育、醫(yī)療、社保、住房、養(yǎng)老等重點領(lǐng)域,多謀民生之利、多解民生之憂。事關(guān)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的時與勢、人與事、情與理,都是國之大者。天下之事,不難于立法,而難于法之必行。西塞羅說:人民的幸福是至高無上的法。在法治之下想問題、作決策、辦事情。
3.孔子:“政者,正也。”
為政之道在于公平公正。一個“正”字,是古往今來一切有所作為的為政者身體力行的功夫待人公正公平,處事公正公允,作風(fēng)公正廉潔。凡為政公正者,百姓譽(yù)之,無需下令也會緊隨其后;凡為政偏私者,百姓唾之,三令五申也難以有人響應(yīng)。公平正義是社會孜孜以求的理想目標(biāo),公平包含公民參與經(jīng)濟(jì)、政治和社會其他生活的機(jī)會公平、過程公平和結(jié)果分配公平。
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二、公平正義是雕刻在內(nèi)心深處的價值坐標(biāo)
公平正義涉及:公平、公正和正義。它以人的解放、人的自由平等權(quán)利的獲得為前提,是國家和社會的根本價值理念。民之所需,政之所為,政為所該為,這是民生應(yīng)有的福分。
1.公正:天下為公,公正為民。
公平、公正是正義最基本內(nèi)涵。個人正義守護(hù)國家正義、個體尊嚴(yán)組建國家尊嚴(yán)。國家尊嚴(yán)與公民尊嚴(yán)并不相悖,相反,只有公民尊嚴(yán)得以普遍保護(hù),人民自然會自覺履行維護(hù)國家尊嚴(yán)的義務(wù),并主動與損害國家尊嚴(yán)的言行進(jìn)行斗爭。公正即社會公平和正義,它要求政治、法律上的公平公正,任何階級和集團(tuán)都不能享有特權(quán)。
2.圣人無心,以百姓心為心
堅持以人民為中心。治理國家的根本途徑是利民。國之大者,經(jīng)邦濟(jì)世,但歸根到底都是為民。人生不是一場物質(zhì)盛宴,而是一場精神修煉。懂得精神星空的絢麗遠(yuǎn)比物質(zhì)財富的增長更為寶貴。教育之為教育,在于它始終張揚(yáng)精神的價值,無論在什么情況下,都把精神的價值置于物質(zhì)的價值之上,對正義的向往置于對物質(zhì)財富的追求之上。
3.理國要道,在于公平正直。
立善法于天下,則天下治;立善法于一國,則一國治。善治是公共利益最大化的治理活動和治理過程,是國家治理的理想狀態(tài),民主和法治是實現(xiàn)善治的基本途徑。良法是善治的前提,要建立科學(xué)而完備的國家法治體系。一方面,對于重要的政治、經(jīng)濟(jì)和社會事務(wù),都要有強(qiáng)制性的法律規(guī)范,做到有法可依。另一方面,要通過民主和科學(xué)的程序制訂國家的法律規(guī)范,使國家的法律充分體現(xiàn)民意,并且具有合理性和可行性。
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三、規(guī)范“權(quán)力運(yùn)行”是民心所望
人生在世,應(yīng)當(dāng)常存敬畏之心??档抡f:“這個世界上惟有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的震撼,一是頭頂上的燦爛星空,一是內(nèi)心崇高的道德法則”
1.有權(quán)不可任性。
懷感恩之心、真善之心、敬畏之心,踐行五“畏”:一畏天地,無悖于天地;二畏生靈,無毒于生靈;三畏生民,無愧于眾生。畏民,官之所畏,敬畏眾生,不獻(xiàn)媚權(quán)貴。民情若水,載舟覆舟;得道多助,失道寡助;四畏活史,無妄于史錄。借古鑒今,不可倒行逆施以違史律;五畏人生,無悔于人生。守住心中的善念,放開行善的步伐,做一個踐善的先行者。
2.人心是最大的政治。
以大視野、大格局、大情懷、大智慧來謀劃事業(yè)發(fā)展。一個國家的政治是否民主,由該國的政體所決定,但與人民的文化水平、教育事業(yè)發(fā)展的程度也不無關(guān)系。國家普及教育的程度越高,人的知識越豐富,就越能增強(qiáng)公民意識,認(rèn)識民主的價值,推崇民主的措施以及履行民主的權(quán)利。毛澤東“人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動力?!?堅持一切依靠人民、一切為了人民的價值追求。
3.行大道、民為本、利天下
凝聚全體人民智慧和力量,須有科學(xué)合理切實可行的奮斗目標(biāo)來調(diào)動積極性,引領(lǐng)大家齊心協(xié)力、眾志成城,共同奮斗。中國夢須有“廉潔政治”保駕護(hù)航。偉大藍(lán)圖的繪就,必須確保權(quán)力的“無病”運(yùn)行,必須有清風(fēng)正氣相伴,必須讓民眾對黨的正能量充滿信心。政府的權(quán)力源自人民?!罢甄R子”方可知不足;“正衣冠”才能做榜樣;“洗洗澡”方可去污垢治治病”才能保健康。時任總理李克強(qiáng)將自己經(jīng)歷總結(jié)為行大道、民為本、利天下字字真言,發(fā)自肺腑。

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