5月21日，西安市教育局發(fā)布《西安市2020年初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案》。

西安市教育局成立初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組。各區(qū)縣（開發(fā)區(qū)）成立評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校成立由校長、教師、家長代表、學(xué)生代表組成的學(xué)校評價委員會。班級成立評價小組，具體負(fù)責(zé)班級的綜合素質(zhì)評價工作。

綜合素質(zhì)評價內(nèi)容分為六個維度：道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)。綜合素質(zhì)評價呈現(xiàn)方式包括等級評價和綜合性評語兩個部分。等級評價從六個維度所包含的要素及其關(guān)鍵表現(xiàn)入手，通過整體判斷，給每一個維度劃定一個等級，以A、B、C、D的方式呈現(xiàn)。綜合性評語是對學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行整體描述，要突出學(xué)生的特點和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

評價方法為自評、互評、班級評價小組評價。學(xué)生根據(jù)本人平時表現(xiàn)，依據(jù)綜合素質(zhì)評價各個方面的要求，寫出自我評語。依據(jù)綜合素質(zhì)評價各方面的要求，結(jié)合學(xué)生平時表現(xiàn)、學(xué)生本人自評，班級同學(xué)之間進(jìn)行互評，寫出評價意見。在學(xué)生自評與互評基礎(chǔ)上，班級評價小組以學(xué)生的日常表現(xiàn)為依據(jù)，通過觀察、訪談和調(diào)閱學(xué)生的成長記錄袋等方法，參照互評結(jié)果確定等級，完成《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價分項評定表》。評價結(jié)果報學(xué)校評價委員會審核確認(rèn)。如果對學(xué)校評價委員會的處理不滿意，學(xué)生或家長有權(quán)向西安市各區(qū)縣評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組舉報或申訴。

西安市2020年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作于6月15日前結(jié)束。（記者 郭妍）