![]() 文|道道 圖|來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 本文授權(quán)轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào) 菁kids上海(ID:Jingkids_shanghai) “桃子叫做 peach,它的口感,juicy and sweet ……” “調(diào)料就是酸甜苦辣,亦如你豐富多彩的人生……” “終極浪漫就是宇宙星辰,我們就是宇宙星辰的孩子” …… 橫跨中英雙語(yǔ),兼有眼前的食物和遠(yuǎn)方的詩(shī)意,深情中帶著浪漫,浪漫里透著戲謔,看得人時(shí)而想哭時(shí)而又想笑。 名叫董宇輝的前新東方老師,如今的網(wǎng)絡(luò)主播,近來(lái)憑著迥異的直播風(fēng)格硬核出圈。 ![]() 東方甄選的直播間在6月9日到10日的觀看人次超過(guò)了760萬(wàn),單日銷(xiāo)售額也超過(guò)了1500萬(wàn)。 而就在48小時(shí)之前,直播間的觀看人次還只有65萬(wàn),單日銷(xiāo)售也才一兩百萬(wàn)。 簡(jiǎn)直是爆炸式的增長(zhǎng)。 新東方在線的股價(jià)也一路飆升,6月10日一度上漲近40%。 到底是什么魔法,讓東方甄選火爆抖音? 雙減,裁員,捐贈(zèng)課桌椅之后,又是什么力量讓新東方起死回生? 相較于以往“哇塞”“Oh my god”“買(mǎi)它買(mǎi)它”一類(lèi)的喊叫洗腦式直播,以董宇輝為代表的新東方老師的帶貨直播堪稱業(yè)界一股清流,拉高了整個(gè)行業(yè)的文化含量和審美水準(zhǔn),讓沒(méi)有靈魂的帶貨都成為了過(guò)去式。 許多觀眾蹲守直播間,等的就是那位長(zhǎng)著“兵馬俑臉”的董老師。 ![]() 等的是他的學(xué)識(shí)和口才。 從李白杜甫蘇東坡,到毛姆尼采黑格爾,都被他信手拈來(lái)。生活常識(shí)、地理知識(shí)、詩(shī)詞歌賦、西方哲學(xué)他都能侃侃而談。 賣(mài)一本百科全書(shū),他是這樣說(shuō)的: “一個(gè)高素質(zhì)家庭,孩子的書(shū)架上應(yīng)該有這本書(shū)——《DK博物大百科》。它好在哪里,好在遵循了自然法則。這本書(shū)最開(kāi)始是講巖石,在這些巖石中,有跟我們?nèi)梭w一樣的元素。昨天說(shuō)過(guò),組成我們身體的元素跟腳下這座蔚藍(lán)色的星球一樣古老。比如我們身體70%都是水,氫來(lái)自于大爆炸;比如我們吃的米和面,本質(zhì)上都是碳,碳來(lái)自于恒星內(nèi)部的核聚變;比如我們身體里有鐵元素,取出來(lái)可以做一根7厘米的釘子。所以,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),我們與巖石無(wú)異,與花草樹(shù)木,飛禽走獸并無(wú)二異。因此,人有親自然的現(xiàn)象……” 涉及了生物學(xué)、化學(xué)、天體物理學(xué)等幾個(gè)交叉學(xué)科的知識(shí),被他三言兩語(yǔ)就一鍋燴了。 ![]() 賣(mài)牛排時(shí)他說(shuō)“美好的就如山泉、就如明月,就如穿過(guò)峽谷的風(fēng),就如仲夏夜的夢(mèng)”。 賣(mài)鐵鍋時(shí),他說(shuō)那“是媽媽的手,父親憂愁的面容,是老人盼游子回家的心”。 賣(mài)午餐肉時(shí)他吃了一口 ,說(shuō)吃到了“陽(yáng)光的味道,風(fēng)的味道,鹽的味道”,還說(shuō)這是“大自然的魔法和時(shí)光腌制而成”。 還有不時(shí)冒出來(lái)的“沒(méi)有科學(xué)的人文是愚昧的,沒(méi)有人文的科學(xué)是危險(xiǎn)的”“人類(lèi)皆生如螻蟻,但卻美如神靈”這類(lèi)金句,都讓觀眾如沐春風(fēng)。 整場(chǎng)直播你聽(tīng)不到一句廢話一個(gè)磕巴,好詞好句詩(shī)詞歌賦像水一樣遍地流淌。 這顯然不是提詞器的功勞,背出來(lái)的和從心里涌出來(lái)的話味道是不一樣的。 只有深厚的學(xué)識(shí)和持續(xù)的思考,能夠支撐起妙語(yǔ)連珠。 等的也是他一邊賣(mài)貨一邊教英語(yǔ)。 是沉浸式場(chǎng)景英語(yǔ)教學(xué),還是高B格雙語(yǔ)帶貨?觀眾已經(jīng)傻傻分不清楚。 賣(mài)牛排他說(shuō):“這個(gè)牛排的口感,第一個(gè)叫做juicy,多汁的;你的牙齒咬到叫做tender,嫩的,我們一般說(shuō)一個(gè)東西嫩,還可以用delicate ……” 說(shuō)起贈(zèng)送的煎鍋他說(shuō)“圓柱形的那種叫pot,送的那種鍋叫pan”。 ![]() 而關(guān)于孩子為什么需要百科全書(shū),是因?yàn)椤癘ur life is too short to experience all of this.” …… 人家直播間的白板都是算賬用的,只有東方甄選的老師人手一塊白板嘩啦嘩啦寫(xiě)英文板書(shū)。 ![]() 還下什么單呢趕緊記筆記吧。 很多人守在直播間等的不是賣(mài)什么,而是新東方金牌教師的免費(fèi)英語(yǔ)課。 等的還有他的各種段子。 “我的藝名叫董宇輝,我的本名叫中關(guān)村吳彥祖,今晚就叫中關(guān)村彭于晏?!?/p> 可事實(shí)顯然不是這樣,董老師很快就改換了說(shuō)辭,稱自己是“樣貌驚奇,長(zhǎng)得下不為例的男主播”。 他說(shuō)觀眾們一早守在直播間里,“看著主播兵馬俑一樣的臉型,感到了人生的無(wú)常和命運(yùn)的不公,但這個(gè)時(shí)候你發(fā)現(xiàn)和我同樣臉型的還有這款牛排送你的鍋……” ![]() “這個(gè)鍋你得背,背上了它你才能感受到生命的厚重。委屈受多了你就發(fā)現(xiàn)自己脾氣越來(lái)越差。退一步海闊天空,憑啥我退?忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,你咋不忍?” …… 再配上壞壞的微表情。 ![]() 牛排賣(mài)多少錢(qián)沒(méi)聽(tīng)清楚,因?yàn)橐呀?jīng)笑抽過(guò)去了。 這樣的董老師會(huì)失業(yè)?別說(shuō)停了新東方線下課,就算全世界的線上線下課和網(wǎng)絡(luò)直播全部停掉,他出門(mén)拐個(gè)彎去脫口秀場(chǎng)也能傾倒眾生。 最后,等的還有他超正的三觀。 勸人多讀書(shū)他說(shuō)“讀書(shū)讀得少,本本都說(shuō)好”,想想還真是這么個(gè)道理。 講起最近一段時(shí)間的大環(huán)境,他說(shuō)“過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間確實(shí)很多人受了很多的苦,我想告訴你很多時(shí)候運(yùn)氣可能會(huì)來(lái),也可能不會(huì)來(lái),但是這不影響你本來(lái)要堅(jiān)守的心,不是嗎?” 聽(tīng)得想要掉眼淚。 就連賣(mài)一口鐵鍋,他都能從菜里的鍋氣說(shuō)到生活的意義。 每件商品背后都是一言難盡的人生,帶貨的同時(shí)也是高密度的價(jià)值觀輸出。關(guān)鍵他說(shuō)的話你都覺(jué)得怎么那么有道理,但是自己就說(shuō)不出來(lái),更說(shuō)不到像他那么好。 別人的吆喝走腎,董老師的吆喝走心。這就是最大的不同。 ![]() 同樣是花錢(qián)買(mǎi)東西,人人都愛(ài)環(huán)境高雅的精品店,誰(shuí)都希望消費(fèi)的過(guò)程能有點(diǎn)高級(jí)感。 終于,一群有文化有口才有追求的英語(yǔ)老師出現(xiàn)在直播間,整個(gè)行業(yè)為之一振。 雙減是危也是機(jī),誰(shuí)能想到一場(chǎng)新政風(fēng)暴催生了新的直播大咖? 但無(wú)論是被迫還是主動(dòng),轉(zhuǎn)換賽道說(shuō)到底都離不開(kāi)個(gè)人的核心能力。也就是上面說(shuō)的學(xué)識(shí)、專業(yè)、價(jià)值觀和幽默感等等。 賽道變了,需要的能力并沒(méi)有變。 從線下課堂到線上直播,需要學(xué)習(xí)的只是一些技術(shù)層面的技巧,而內(nèi)在的口才、知識(shí)和能力只需要平行遷移即可。 這些都是做高端直播需要的準(zhǔn)備,卻不是決定做直播了就能馬上具備的。 換個(gè)人來(lái),就算把所有的臺(tái)詞都打在提詞器上,說(shuō)出來(lái)也不會(huì)是那個(gè)味兒。 新東方的老師知識(shí)面和思維水平,短時(shí)間內(nèi)想要復(fù)制并不容易。這才是搶不走的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也是當(dāng)下哀鴻遍野的就業(yè)市場(chǎng)上最強(qiáng)的能力。 ![]() 在全民自媒體時(shí)代,會(huì)說(shuō)話、說(shuō)的話有人愛(ài)聽(tīng),這就是一種核心能力。這需要學(xué)識(shí)、眼界、三觀、技巧和經(jīng)驗(yàn)的支撐,是很難被機(jī)器模仿、被他人拷貝的能力。 擁有這種能力的人,不怕裁員,不怕公司倒閉,不懼行業(yè)寒冬。 與其在時(shí)代的風(fēng)浪里躺平擺爛滿腹怨言,不如去讀書(shū),去學(xué)習(xí),去實(shí)踐,去試錯(cuò),然后找到自己愛(ài)做能做的事,積累上十年八年,結(jié)果一定會(huì)有不同。 |
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來(lái)自: 陳東北小院 > 《教育觀點(diǎn)》