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一首古詩一種境界，珍惜陪孩子成長的每一天吧！即便再忙，也請拿出一首詩的時(shí)間，與孩子共同品讀，靜下心來，享受這一刻溫暖的親子時(shí)光，讓孩子因?yàn)橛形幕慕?，?nèi)心更加豐盈。
今天淑悅老師選的詩是曹植的《七步詩》，無論是大人還是孩子，讓我們在這首詩里感悟親情。 
原文：七步詩 曹植 煮豆燃豆萁，漉菽以為汁。 萁在釜下燃，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急。
譯文：煮豆子用來做羹，把豆子的殘?jiān)^濾出去，留下豆汁，扒出豆子剩下的豆秸稈在鍋下燃燒著，豆子在鍋中不停的哭泣，我們本來是同一條根上生出來的，為什么你這么急切地迫害我呢？ 
品讀：曹植是曹操的兒子，他從小就聰明伶俐，才華出眾，深得曹操的喜愛，而且又是最小的兒子，受父母的呵護(hù)關(guān)愛自然更多些，本該是挺幸福的事，但因?yàn)楦改傅倪@種疼愛，引起了曹植哥哥曹丕的不滿，憑什么都是父母的兒子就你這么得寵??？哥哥嫉妒弟弟的愛，嫉妒弟弟的才華。在曹丕當(dāng)上皇帝之后，他就百般刁難這個(gè)弟弟，有一次他把曹植叫到大殿之上，要求曹植在大殿走七步就作出一首詩來，要是做不出來，那就證明曹植沒有什么文采，浪得虛名，并且還得治罪。誰想曹植不假思索，立刻就作出來了，這就是著名的“七步成詩”。曹丕聽了曹植的詩，心中感到愧疚，從此打消了殺害曹植的念頭。
了解了七步詩的由來，咱們再具體賞析一下這首詩，表面來看，這首詩再簡單不過，就是描寫了一個(gè)煮豆子做羹的生活場景，再平常不過，可是這件平常生活中的小事，卻給我們無限的深意，它背后表達(dá)的是兄弟之間的相處之道。曹植把萁和豆比喻成哥哥和自己，燃萁煮豆形容兄弟關(guān)系，第三、四句“萁在釜下燃，豆在釜中泣”，豆子怎么會哭泣？這里利用了擬人手法，抒發(fā)曹植內(nèi)心的悲憤之情。哥哥要迫害弟弟，弟弟傷心哭泣。最后五六句總結(jié)提煉，無論是豆子還是豆萁，都是同一根生長出來的，為什么要相互傷害。借一句反問直逼哥哥的內(nèi)心，讓哥哥思考何為血濃于水，同命相連的手足兄弟。從詩的表現(xiàn)手法上，我們給孩子講比喻和擬人的運(yùn)用，在寫作過程中令表達(dá)更加生動形象，賦予事物以生命，容易讓人產(chǎn)生共情?？梢砸龑?dǎo)孩子多多觀察生活，在語文寫作練習(xí)中，善于用于這兩種寫作手法。從詩的意義上，讓孩子們理解兄弟姐妹之間的關(guān)系，明白親情的意義。
- 二孩家庭的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義：
這首詩雖然反應(yīng)的是封建社會統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利，手足殘害的丑惡一面，但它在當(dāng)今仍有其現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。首先是家長朋友們，你們在讀這首詩中有怎樣的體會，多子女家庭中贍養(yǎng)老人常有矛盾分歧，常常鬧得兄弟姐妹之間如仇人一般，這首詩是否能讓你回想起小時(shí)候兄弟姐妹一起玩，父母省吃儉用把你們培養(yǎng)成人的辛苦？贍養(yǎng)老人，不要兄弟姐妹相互比較，父母養(yǎng)你一場，你就盡自己最大努力回報(bào)就可以了，不要看別人。其次是二孩家庭父母如何處理兩個(gè)孩子的關(guān)系。千萬不要把老大培養(yǎng)成曹丕，一味把愛都給了最小的孩子，而忽略老大的感受，父母要讓他們明白愛是一樣的，杜絕偏頗。有的時(shí)候家長容易犯“一廂情愿”的錯(cuò)誤，總覺得家里都照顧小的是理所應(yīng)當(dāng)，在你們眼里老大是大孩子，可是在他自己眼里他永遠(yuǎn)是孩子，是孩子就要平等對待，而不是自己還是小孩子卻要照顧更小的孩子，千萬不要讓老大產(chǎn)生這樣的心理，多和老大溝通，傾聽他的內(nèi)心想法，一起照顧家庭中最小的成員。最后是讓孩子明白，不管是弟弟妹妹，誰的到來都不是來跟自己爭搶什么，而是來相互扶持、相互陪伴，共同分享美好的生活。弟弟妹妹是爸爸媽媽帶給他這一生最好的禮物。
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