中國傳統(tǒng)藝術(shù)中有“文人畫”概念。與繪畫“同源”的書法,亦可追溯“文人書法”源流。圍繞“文人書法”一詞,書學(xué)界存在種種爭議。本文認(rèn)為,這其中涉及到一個(gè)核心問題——“觀”,或曰觀看之道。與此相關(guān),何種書法可稱為文人書法?以何種視角才能看出文人書法的門道?文人書法對(duì)人生境界修煉有何意義? 綜觀當(dāng)代書界對(duì)文人書法的不同看法,大體可歸為四類。 第一類,從書寫者教育程度,有人把“文人書法”與所謂“素人書法”“民間書法”相對(duì)立。這一看法與書法史上的碑學(xué)帖學(xué)之辨有關(guān)。清代碑學(xué)大興后,包世臣、康有為等人大力尊碑抑帖,而碑刻作者多為工匠、素人(此處指沒有接受過儒家文人教育的平民百姓)。那些推崇帖學(xué)的書家則認(rèn)為,帖學(xué)傳承才是書法正脈。歷史上,能夠書寫,并且能夠在書史上留名的書寫者通常是飽讀詩書者,其中多數(shù)是官員。經(jīng)過歷史沉淀下來的法帖作者多是高級(jí)文人。 第二類,從藝術(shù)專業(yè)角度,一些所謂“專業(yè)書法家”把“文人書法”等同于不太講規(guī)矩的文人涂鴉的委婉說法。如同“文人畫”在畫界存在爭議,很多專業(yè)畫家把所謂“文人畫”等同于業(yè)余畫,是不講法度、不守規(guī)則、沒有經(jīng)過嚴(yán)格技能訓(xùn)練的畫作。因此,在某種程度上,文人書法相當(dāng)于業(yè)余書法。顯然,這帶有貶義和嘲諷色彩。 蘇軾·李白仙詩帖 第三類,從世俗功利性角度,有人用文人書法區(qū)別于“官員書法”和“商人書法”。另一些人看來,比起僅憑借官職權(quán)力和金錢實(shí)力來附庸風(fēng)雅的書法,文人書法畢竟有一些技術(shù)含量,從藝術(shù)欣賞角度,有可觀賞之處。 第四類,從政治表達(dá)角度,有人認(rèn)為,文人書法第一要義在于以書言志,在書法中體現(xiàn)政治、道德?lián)?dāng)。這種看法是對(duì)文人書法的一種肯定,認(rèn)為這類書法從書寫者到書寫內(nèi)容,能夠體現(xiàn)一種道德責(zé)任,是值得尊敬的。 以上幾種說法,各有其理,但也各存偏頗。本文認(rèn)為,文人書法,與文人畫思想相通,其理論溯源可上至北宋文壇領(lǐng)袖蘇東坡,其實(shí)踐源流可追至魏晉。在當(dāng)今時(shí)代,文人書法不僅依然存在,而且具有特殊的審美。 中國古代傳統(tǒng)社會(huì)語境本不存在“文人書法”這個(gè)概念。中國從古代直到民國時(shí)期,“書”作為“六藝”之一,毛筆書寫是人們生存必不可少的基本技能,尤其是文人士大夫更是如此。從“二王”一直到沈尹默,書法家的真實(shí)身份是官員、學(xué)者、文人,可以統(tǒng)稱為“文人士大夫”。蘇東坡提出了“士夫畫”概念,從此為“文人畫”確立了理論基礎(chǔ),這為后世所謂文人書法埋下思想種子。 從文人與書法藝術(shù)的美學(xué)和源淵來看,呈現(xiàn)出以下三個(gè)特點(diǎn):書家首先是文人;以文化素養(yǎng)提升書法造詣;書為心畫造就書法藝術(shù)的意境美。文人賦予文字以新的觀念意義,建立了富有文人特點(diǎn)的審美格局,從而使書法成為一門真正的藝術(shù)。 在毛筆退出日常書寫,成為一項(xiàng)專門的藝術(shù)門類的現(xiàn)代社會(huì),文人書法的概念也隨時(shí)代發(fā)生變化。書法是一門集中國傳統(tǒng)哲學(xué)、文學(xué)、美學(xué)、文字學(xué)、金石學(xué)、韻律學(xué)等于一體的藝術(shù),已經(jīng)成為一門獨(dú)立學(xué)科。書法家除了要有深厚的傳統(tǒng)技法基礎(chǔ)外,必須有很扎實(shí)的綜合文化素養(yǎng)。不過,這并不意味著有深厚文化素養(yǎng)的學(xué)者就能寫好充滿文人意味的書法作品。 蘇軾·北游帖 某種程度上,文人書法有不可言說之妙?!拔难拧薄皻忭崱薄案吖拧倍紝儆谖娜藭ǖ臍赓|(zhì)。但文雅并不等于纖弱,有的文人書法作品雄渾大氣,充滿內(nèi)在張力。但這種“力”又絕不等同于江湖習(xí)氣、縱橫習(xí)氣。有些人就算有再好的筆墨功夫,也難有高古的境界,最終也只能淪為“書奴”和“字匠”。 文人書法,是在尊重傳統(tǒng)書法精神為正宗的基礎(chǔ)之上,強(qiáng)調(diào)書家個(gè)人情感的抒發(fā)和表達(dá),強(qiáng)調(diào)“性靈抒發(fā)”“生命超越”。書法史上,蘇東坡的姿態(tài)橫生、米芾的風(fēng)檣陣馬、文徵明的溫潤秀勁、徐渭的天馬行空……古人筆墨特征最后都能在他們的人生事業(yè)、性情格調(diào)、道德文章、智慧境界那里找到某種契合點(diǎn)。 對(duì)于文人書法,學(xué)界、書界見仁見智。筆者以為,考察文人書法,“觀”是一個(gè)重要概念??梢哉f,“觀”字,是理解文人書法的一把秘鑰。 詞源上看,“觀(觀)”與“鸛”通假,可推測古人造字時(shí),“觀”字如同鸛鳥之見。鸛鳥腿長翅闊,翱翔空中,周游俯視萬物?!墩f文解字》對(duì)“觀”的解釋是:“諦視也,從見雚聲,古玩切?!薄掇o源》當(dāng)中對(duì)“諦視”的解釋是:“仔細(xì)審視?!薄爸B”作動(dòng)詞講意為“細(xì)察、注意”,作名詞解為佛家語,意同真言、真理。 觀、看、見,都與眼睛有關(guān),都是目之所視,但含義又不同。觀就是看,但不是抬頭望見,而是由高處向廣遠(yuǎn)看去。簡要對(duì)應(yīng),“看”在英文中應(yīng)為“l(fā)ook”,“見”為“see”,而“see”與“understand”(理解)類似(像“I see”是我懂了的意思)。此外,觀對(duì)應(yīng)的英文至少還可以有“observe”,即探究、細(xì)察,透過現(xiàn)象看本質(zhì)的意思?!翱础笔浅醪降?,“見”是“看”的深入。如果在古漢語中,“見”(音xiàn)當(dāng)“現(xiàn)”講時(shí),則更進(jìn)一步,是主體意識(shí)褪卻,使外在世界自在呈現(xiàn)。取“見”之意時(shí),“觀”拋開了物理視覺意義,從外在物轉(zhuǎn)為內(nèi)在心。 “觀”有居高遠(yuǎn)望、游目八方之意?!墩撜Z·為政》皇侃疏:“觀,廣瞻也?!毖劬吹姆秶葟V且遠(yuǎn),不受某一焦點(diǎn)所限,所謂“游目聘懷”“俯仰天地”(王羲之《蘭亭集序》),指的是目之游?!秴问洗呵铩ぜ敬骸犯哒T注:“觀,游也?!本褪且蛔C。文學(xué)著作里,游與觀二字也常被同時(shí)使用,例如陶淵明有詩云:“游觀山海圖?!薄吨芤住分杏小坝^”卦,后世研究認(rèn)為,《易》之“觀”既有認(rèn)識(shí)論特點(diǎn),也有本體論價(jià)值?!坝^”還是佛與道的修行專用詞。例如《觀無量壽經(jīng)》當(dāng)中就有關(guān)于“觀”的各種修行之法。 此外,“觀”作名詞解,指高樓建筑?!夺屆吩疲骸坝^(guàn),觀(guān)也,于上觀望也?!弊鳛橐环N建筑形式,“觀”,是指四方而高的樓宇。漢武帝時(shí)有延壽觀、飛廉觀,歷代相沿,因?yàn)樗阌谶h(yuǎn)眺廣覽,所以稱之為觀。道教稱其宮廟為觀,取意亦在于此。 現(xiàn)代漢語中,“觀”常與“看”搭伴,觀看一詞結(jié)合了外在的視覺意義,以及內(nèi)在的觀照、審查、諦視等含義。由上可見,“觀”的義涵極豐。 歐陽修·灼艾帖 從書法角度分析,在“觀”的鏈條上,至少有四個(gè)節(jié)點(diǎn):書家、書作、觀者、觀看空間。書家與觀者是兩個(gè)主體,有時(shí)這兩個(gè)主體是合一的,因?yàn)闀冶救思婢哂^者的身份,既是書法作品的創(chuàng)作者,也是觀賞者。在書法觀看的雙主體鏈條上又有多個(gè)指向,大體可梳理為兩條路徑。一是書家的指向,即書寫者對(duì)自然(外在和內(nèi)在世界,即創(chuàng)作源泉),書家對(duì)作品以及書家透過作品對(duì)觀者的指向。二是觀者的指向,即觀者對(duì)作品以及觀者透過作品對(duì)書家的觀看指向。 除了書者、觀者和書作,觀看空間也是觀賞書法的重要點(diǎn)。這又包括平面空間和立體空間兩個(gè)層面。平面空間指的是書法作品的載體,是紙本還是絹本、綾本,是豎軸、手卷、冊頁、還是斗方、扇面,是甲骨、青銅、碑版還是摩崖。這種空間承載著墨跡刀鑿的痕跡,是書法作品的一部分。而立體空間則是書法所置身的大空間,是在文人案頭,還是書房掛壁、廳堂屏風(fēng)、亭臺(tái)匾額,還是在室外天地。在中國古代,文人書法多在文人書房內(nèi),最多的是手札、卷軸等形式。隨著文人居住空間的變化,明清園林興起,尤其是到了現(xiàn)當(dāng)代,隨著展館空間不斷拓展,書法的展示空間越來越大,書法作品尺幅也隨之變大。觀賞書法不再是近距離的心摹手追看細(xì)節(jié),而更多重視遠(yuǎn)距離視覺沖擊力的大場面。 文人書法該如何觀看? 文人書法不同于一般的書法,它既是以視覺為基礎(chǔ)的,又是超越視覺的,大體可從三個(gè)層面,或曰三“境”來理解——觀之以目,觀之以心,觀之以慧。 第一境,“目”的層面。文人書法可以歸入視覺藝術(shù)的范圍,既然是視覺藝術(shù)就需要符合這一藝術(shù)門類的基本規(guī)則,即要運(yùn)用筆墨、線條、章法等,根據(jù)構(gòu)圖的原則,創(chuàng)造出空間呈現(xiàn)形式。觀看文人書法,首先在于眼睛對(duì)作品的凝視,了解作品的題材、用筆、構(gòu)成等諸多外在特征。這是外在的、物理的、科學(xué)的、視覺意義上的“看”,但這僅僅是觀看的第一步。 ![]() 第二境,“心”的層面。唐代張璪一句“外師造化,中得心源”成為畫家千古名言,也是文人書法創(chuàng)作的思想養(yǎng)分。書法家認(rèn)識(shí)自然,從事創(chuàng)作,不僅要“師之以目”,更要“師之以心”?!靶摹笔鞘篱g最復(fù)雜精密的儀器,它能夠使人“思接千載,視通萬里”(劉勰《文心雕龍》)。宋人張若虛提出了“氣韻本乎游心”之說。杜甫的“咫尺萬里”即因于“心”上起義。從認(rèn)識(shí)論的角度,“心”指人的意識(shí)。心智存在不同層級(jí),除了先天的悟性,它與人的知識(shí)積累、人生閱歷等相關(guān)。 從物理的“目”進(jìn)一步,書法進(jìn)入賞質(zhì)的層面,包括字法、筆法、章法、墨法等。而像文人書法注重的“書卷氣”“金石氣”,那種內(nèi)在的節(jié)奏、氣息、氣韻等,如果沒有經(jīng)過知識(shí)的累積,觀者是不容易找到門徑的。正因此,文人書法有此一種“觀心”的層面。 蘇東坡《寒食帖》是公認(rèn)的行書名品,作品背后體現(xiàn)了蘇軾對(duì)亡者深切的情意,以及對(duì)人生境遇的感慨。如果沒有“觀”到東坡先生書寫背后的故事和他本人的心境,可能很難理解這幅作品在書法史上的影響力。這從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了文人書法的“觀心”特點(diǎn)。 蘇軾·寒食帖 第三境,“慧”的層面。宗白華認(rèn)為,中國書法可與古希臘雕塑、西方古典音樂相提并論,是人類藝術(shù)當(dāng)中最微妙的藝術(shù)形式之一。從某種程度上,文人書法是一種特殊的構(gòu)圖,特殊的繪畫。而要解開這“難懂”之圖、“微妙”之畫,最終要靠的是一雙“慧眼”。書家無慧,無以傳達(dá)慧的境界;觀者無慧,無以閱讀慧的秘蘊(yùn)。在文人書法觀看的最高境界,是“慧”的交鋒,是書家與觀者超越時(shí)空的對(duì)話。 “心”不等于“慧”,知識(shí)不等于智慧。中國哲學(xué)有轉(zhuǎn)知為智的思想,知識(shí)與智慧雖有相通,但又有不同。知,屬于認(rèn)識(shí)的能力;智屬于生命的感悟能力。學(xué)富五車者未必形成慧眼,知識(shí)的累積不必然促成智慧的通達(dá)。中國哲學(xué)對(duì)智慧的強(qiáng)調(diào)與它對(duì)生命悟性的推重有關(guān)。這與道禪哲學(xué)的流布有關(guān),尤其是佛教思想對(duì)中國的影響。智慧一語源自佛家語,大體可指人開悟的境界。 王羲之的《蘭亭序》是公認(rèn)的天下第一行書,不僅因?yàn)槠漤敿?jí)的書法技巧,也因?yàn)檫@篇千古不朽的名文。王羲之的名氣以書掩文,世人皆以其為書法家,實(shí)則他更是大文豪?!短m亭》一文可謂參透人生秘密,發(fā)出宇宙慨嘆。顯然,這件文書并重的作品成為世間唯一和第一,因?yàn)楸澈笥兄钌畹恼芩寂c大智慧。 蘭亭序(神龍本) 如同觀看文人畫,觀看文人書法是一個(gè)漸修漸進(jìn)的過程。沒有“目”與“心”的積累,達(dá)到“慧”的層面怕是極難。大體上,真正能夠讀懂文人書畫者,需要長期的目識(shí)心記,技進(jìn)乎道,才能夠在微花中觀出世界,在頑石中賞味生機(jī)。 梁啟超在明代書法家王寵書《南華經(jīng)》后跋語:“吾常謂雅宜山人書有道氣,遠(yuǎn)在文待詔上。茲卷淵懿靜穆,稀世珍寶也。”這種“道氣”,如非梁任公這樣的文人大家,恐難觀得?!皶?,如也,如其學(xué),如其才,如其志。總之曰,如其人而已?!保▌⑽踺d語) ![]() ![]() 王寵·南華經(jīng) 書法不是簡單的寫字,文人書法若要達(dá)到藝術(shù)的境界,是多種因素的集成。正如二十世紀(jì)的一位文人書法家白蕉所言,藝術(shù)的產(chǎn)生,是思想、生活、技巧三者的高度結(jié)合?!八枷胧庆`魂,生活是材料,技巧是熟練程度和創(chuàng)造性?!彪x開了思想,離開了生活,離開了實(shí)踐,而肆談藝術(shù),是不可想象的。 由于對(duì)技法、學(xué)識(shí)和品格境界要求極高,文人書法往往小眾的,對(duì)其觀看也是個(gè)漸修漸悟的過程。從“目”到“慧”,文人書法的觀看之道一步步脫離外在的視覺把握,而轉(zhuǎn)向內(nèi)在的靈覺,轉(zhuǎn)向生命境界的呈現(xiàn),這正是老子那句“為腹不為目”名言所強(qiáng)調(diào)的思想。 |
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