念念不忘   必有回響

                      ——瑞安市第五屆班主任基本功比賽體會

4月21號，我懷一顆學(xué)習(xí)的心，赴一場高手如云的班主任賽事。

從備戰(zhàn)，到比賽，我不斷學(xué)習(xí)、思考，時而迷茫、時而豁然，在時光的前行中默默成長！這一路，忙碌，也精彩！

班主任基本功分為小論文、筆試（條例文件+班會課設(shè)計）、面試（教育故事演講+情境模擬（模擬+闡述+評委提問））三個部分內(nèi)容。其中，小論文和教育故事演講可以提前準(zhǔn)備，其余都是考臨場表現(xiàn)。在這20天的準(zhǔn)備過程中，于我來說，是一場關(guān)于班主任的精神洗禮，看相關(guān)書籍，回憶教學(xué)細(xì)節(jié)，寫班會設(shè)計，幻想情境與回答，一項一項，定時間，寫計劃！在準(zhǔn)備、整理、比賽中，心里涌動著很多的感受。

一、思考，成就愛的能力

蘇霍姆林斯基說：“沒有愛就沒有教育。”教育，是一場用愛詮釋生命成長的過程。當(dāng)我翻閱相關(guān)班主任書籍，遇到學(xué)生問題，該如何解決時，解決的關(guān)鍵一定有“愛”。但這愛不僅是簡單的關(guān)愛，更是愿意花時間、花精力幫助他在問題中想出解決策略，幫助他成長的智慧之愛。但在自己的真實的教學(xué)經(jīng)歷中，常常是愛的“有心無力”——只有愛的心，用最簡單的批評教育引導(dǎo)他積極向上，卻很少使用愛的技巧、愛的智慧。

正是因為沒有“用心之愛”，所以在教育故事和小論文的撰寫上，我絞盡腦汁，難以成文。在現(xiàn)場的情景模擬環(huán)節(jié)，助演老師更是指出我的解決方法沒有關(guān)注到她的內(nèi)心時，理解他的內(nèi)心需求。

一次大賽的洗禮，讓我明白，作為班主任，作為孩子的精神導(dǎo)師，樹立正確的學(xué)生觀，理解和寬容孩子的錯誤，勤動腦，多思考，于問題中發(fā)現(xiàn)他的真實訴求，在學(xué)生心理發(fā)展的框架下，機(jī)智的處理，有效的引領(lǐng)，既是幫助了學(xué)生也是救贖了自己。思考，成就自己多方面愛的能力，責(zé)在自身，任在遠(yuǎn)方。

二、 閱讀，成就專業(yè)發(fā)展

“書到用時方恨少”這句古詩每每在我寫東西或準(zhǔn)備比賽時，都會不由自主地想起。少了平時的積累，就只能臨時抱佛腳。每天見縫插針看看相關(guān)書籍，在這段期間，我閱讀了《班主任工作的55個“鬼點子”》、《教育智慧從哪里來（點評100個教育案例小學(xué)）》、《問題學(xué)生診療手冊》三本書。這三本書，不僅拔高了我的思想高度，使答題時的語言更加有內(nèi)涵，也教會了我很多智慧的做法。只可惜，讀得有點遲，也有點薄，還沒有真正融會貫通。

朱永新教授說：“沒有老師的閱讀，就不會有老師真正意義上的成長與發(fā)展?！逼鋵?，閱讀對教師的意義，每個人都了然于胸。只是沒有一個有力的刺激，總很難拿起書閱讀。在成績揭曉的那一刻，微信群里恭喜聲一片，當(dāng)一等獎的其中兩位老師，亮出自己閱讀過的書籍，堆成一摞時。我極其深刻地意識到：從沒有隨便的成功與收獲，更沒有隨便的淡定與底氣。

周校說：“不能功利地去閱讀”。是的，帶平常心、學(xué)習(xí)的心去聆聽智者的聲音，領(lǐng)略大師的風(fēng)采。把先進(jìn)的教育理念、前沿的教育思想、優(yōu)秀的教學(xué)方法，帶到自己的教育教學(xué)中，讓為師之路越走越寬。

三、團(tuán)隊，引領(lǐng)教師成長

班主任基本功比賽中的情境答辯一項，是模擬日常班級管理的情境，考察班主任的即時反應(yīng)及處置能力。在準(zhǔn)備這一項時，我用的方法就是幻想，通過想象可能出現(xiàn)的場景的和對話，我做出回答。但事實證明,“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實踐出真知。在真實的考場上，面對助演老師逼真的表演與陣仗，當(dāng)下的我還是有點懵，表演的不盡人意。好在善良的評委，給了我彌補(bǔ)的機(jī)會，通過提問，讓我把理念與方法講了出來，扳回點比分。像這樣的一個環(huán)節(jié)，一人閉門造車永遠(yuǎn)是單薄的。此時，團(tuán)隊與老師的幫助，就顯得尤為重要。

在寫論文和教育故事時，我分別都寫了兩稿，都還是不夠滿意的，但卻無處下筆修改。后來，周校給我提了很多的修改意見，在校長的幫助下，不僅理清論文書寫的模式與條理，更對教育故事的演講進(jìn)行了大幅的調(diào)整。

成長路上，需要團(tuán)隊，更需要導(dǎo)師。畢竟“一個人可以走得很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)。”

這次比賽，給了我很多收獲，也帶來很多的思考。成績一定是和沉淀、積累掛鉤，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。把這段時光牢記，把這種感受牢記，我相信念念不忘，必有回響。

                                 葉璐璐

                            2018年4月30日