上學(xué)期末，我們舉辦了“訪談式”教師總結(jié)會(huì)，取得了較好的效果。本學(xué)期舉辦的是“TED”式的教師總結(jié)分享會(huì)，有主題演講分享，有點(diǎn)評(píng)互動(dòng)，讓每一位老師都有上臺(tái)的機(jī)會(huì)，通過(guò)演講把自己的思考和做法表達(dá)出來(lái)，通過(guò)表達(dá)來(lái)改變我們的教育。刀哥說(shuō)過(guò)，寫下就是教育的改變。套用一下，我說(shuō)：講出來(lái)就是教育的改變。

當(dāng)好班主任，當(dāng)好媽

                                               鄭潔

各位老師早上好，非常感謝校長(zhǎng)給我們?cè)鲈O(shè)了這樣一個(gè)有趣的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)在這里聊聊幾句。對(duì)我來(lái)說(shuō)，與其是分享自己的做法，更多的是能聽到其他老師們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從中受益。

班主任工作總是細(xì)致、繁雜的。這年剛接過(guò)五（2）班的班主任工作。一接過(guò)來(lái)，就從顏老師那里了解到，這個(gè)班的男同學(xué)特別調(diào)皮，難管教，另外個(gè)別家長(zhǎng)也是有些個(gè)性。果然，不久就體會(huì)到這種滋味。

首先出現(xiàn)的問(wèn)題是，開學(xué)初連著幾周四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽幾乎沒(méi)有得到小紅旗。我決定，必須要從這個(gè)方面抓起，循環(huán)競(jìng)賽抓上去了，班級(jí)的常規(guī)，學(xué)生習(xí)慣也會(huì)跟上去，否則會(huì)像一盤散沙。身為英語(yǔ)老師，每周這班三節(jié)課，課堂時(shí)間不多，只能利用課間和午間的時(shí)間。

接下來(lái)，就好像刺探敵情的特務(wù)一樣，和他們打游擊戰(zhàn)，兩周過(guò)后效果不好，還弄得自己特別累。一次和張躍老師的談話中，張老師提出可以利用課間的時(shí)間，讓學(xué)生留下來(lái)做眼操和早操，規(guī)范動(dòng)作。這樣實(shí)施了兩次后，有了效果，但不持久。

對(duì)這群特活躍的孩子，光是罰沒(méi)有用，要升級(jí)作戰(zhàn)方案，最后，我采用獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的方式，只要兩周保持住四面紅旗就獲得星球杯，果然有些效果。

班級(jí)管理的事務(wù)細(xì)小卻很重要，需要投入足夠的時(shí)間和心思，小心細(xì)致的處理才能化險(xiǎn)為夷。這學(xué)期就出現(xiàn)了，我們班學(xué)生高夢(mèng)霞帶著幾個(gè)低年級(jí)學(xué)生去幼兒園偷拿零食的事情。在從她爸爸那里得知從一二年級(jí)就有小偷小摸的行為后，我很震驚。又為家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有花時(shí)間去教育她感到痛心。這件事情更加證明了，小學(xué)階段從低年級(jí)開始潛移默化的德育教育是多么重要，身為一名教師兼班主任的我，真的是責(zé)任重大。

這個(gè)學(xué)期，我們的每月一事一直在做。最初我的設(shè)定是自己閱讀，到后面變成了親子閱讀為主?，F(xiàn)在我把這種親子閱讀升級(jí)，以表格的形式進(jìn)行。之所以會(huì)用表格的形式，是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)我兒子生活中的一些難改的壞習(xí)慣，包括吃飯、收拾、閱讀、刷牙，這四個(gè)方面的習(xí)慣。我想何不，每周制定周表格，每日按是否做到的情況得吃飯星、收拾星、閱讀星、刷牙星。前兩周小家伙很感興趣，兩周得了20幾顆星，非常難得。我答應(yīng)他20顆星就帶他去海邊玩，然后乘著他在海邊玩的時(shí)候告訴他，下次再想來(lái)，就要繼續(xù)努力得星。不過(guò)海邊回來(lái)的這周不積極，可能是沒(méi)有明確的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象?，F(xiàn)在又朝著他的新目標(biāo)爆裂飛車和暑假旅行去努力。執(zhí)行過(guò)程中雖然偶爾會(huì)忘記，但是我會(huì)堅(jiān)持這么做，讓孩子一直有這意識(shí)，他的壞習(xí)慣也有所改變。接下來(lái)或許可以也為自己設(shè)個(gè)表格，不過(guò)還沒(méi)信心去做。

不管是身為老師對(duì)學(xué)生的教育，還是身為媽媽要做的親子教育，都是需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，每日一點(diǎn)一滴地去做，時(shí)間久了，總會(huì)發(fā)生變化。