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開(kāi)學(xué)第一天,班主任給優(yōu)媽發(fā)了一條這樣的微信......

 九龍山書院 2018-09-06

——優(yōu)媽

 





其實(shí),上個(gè)學(xué)期樂(lè)樂(lè)考過(guò)全班倒數(shù),我也很焦慮,從那時(shí)起優(yōu)媽就經(jīng)常和老師交流樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)境況,把班主任拉進(jìn)樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)鐵三角。


考試成績(jī)好壞只是冰山一角,在冰山的下面還有家庭關(guān)系是否融洽,師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系是否融洽,孩子的學(xué)習(xí)方法對(duì)不對(duì),孩子的身體和心理狀態(tài)等等,當(dāng)這一切都運(yùn)轉(zhuǎn)良好以后,孩子的考試成績(jī)自然會(huì)節(jié)節(jié)高。


班主任老師要管理那么多的孩子,她的注意力沒(méi)辦法平均分配,但是我們家長(zhǎng)可以通過(guò)和老師良性的溝通,讓老師關(guān)注到孩子,為孩子的學(xué)習(xí)一起想辦法。


今天優(yōu)媽就跟大家分享,和班主任老師溝通的方法,新學(xué)期,為孩子的成長(zhǎng)助力。


 01 


優(yōu)媽拿著樂(lè)樂(lè)第一期測(cè)驗(yàn)的結(jié)果就去找樂(lè)樂(lè)的班主任了。我問(wèn)班主任老師:“樂(lè)樂(lè)第一期測(cè)驗(yàn)的結(jié)果不好,我們家長(zhǎng)很重視,那根據(jù)陳老師您的觀察,樂(lè)樂(lè)考不好會(huì)是什么原因呢?”


首先家長(zhǎng)的重視會(huì)給老師留下好印象,如果連家長(zhǎng)都不管孩子了,怎么能指望老師把孩子管理好。


其次,不要責(zé)怪老師,站在老師的立場(chǎng)上,她當(dāng)然希望每一個(gè)孩子都考好,這里面有很多問(wèn)題,需要大家一起解決,作為家長(zhǎng)首先是有一個(gè)平和的心態(tài)。


陳老師告訴我,樂(lè)樂(lè)上課經(jīng)常走神,講小話,坐不住。以前和老師溝通的少,我竟不知道樂(lè)樂(lè)原來(lái)在班上如此調(diào)皮搗蛋。


我對(duì)陳老師說(shuō):“沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)這么調(diào)皮,一定給老師添了不少麻煩,那您覺(jué)得我們家長(zhǎng)可以做些什么來(lái)改進(jìn)樂(lè)樂(lè)的情況?”


樂(lè)樂(lè)的班主任有多年教育經(jīng)驗(yàn),她安慰我不要太擔(dān)心,也給出了好幾條專注力訓(xùn)練的方法。樂(lè)樂(lè)那時(shí)候并不是學(xué)習(xí)成績(jī)出色的孩子,但只要我愿意跟老師交流,老師也會(huì)關(guān)注到樂(lè)樂(lè)。



 02 


一個(gè)月以后,我給陳老師發(fā)了一封郵件,里面詳細(xì)講了我根據(jù)陳老師的建議對(duì)樂(lè)樂(lè)的行為和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行修正,樂(lè)樂(lè)放學(xué)回家后學(xué)習(xí)效率高了很多,也詢問(wèn)了老師樂(lè)樂(lè)在上課期間的表現(xiàn)。


及時(shí)的反饋會(huì)讓老師感覺(jué)到家長(zhǎng)的重視,管教方法有了效果也讓陳老師很有成就感。陳老師回復(fù)了我一封長(zhǎng)長(zhǎng)的郵件,詳細(xì)描述了樂(lè)樂(lè)在學(xué)校的表現(xiàn)、以及后續(xù)管教孩子的建議。


看完郵件,我覺(jué)得非常感動(dòng),老師真的比我們想象的要用心。


 03 


家長(zhǎng)群也是一個(gè)和老師溝通的好機(jī)會(huì),很多家長(zhǎng)喜歡在群里直接@老師,其實(shí)家長(zhǎng)很忙,老師也很忙的,很多家長(zhǎng)為了圖自己方便,根本不去考慮老師處理信息是否便捷。


這里優(yōu)媽的方法是,在新學(xué)期開(kāi)始前,就向老師溝通好:老師希望今后如何跟您保持聯(lián)系?有的老師喜歡面談、有的老師喜歡郵件溝通、有的老師喜歡微信,讓老師感到溝通便捷未來(lái)交流才會(huì)更加順暢。


育兒如育己,在和老師交流的過(guò)程中,我也在學(xué)習(xí)成為一個(gè)高情商的父母。


優(yōu)媽相信,好的教育是打造最強(qiáng)鐵三角,把老師拉入共同教育的三角關(guān)系中來(lái),家長(zhǎng)、老師和孩子共同努力,不管過(guò)去孩子的學(xué)習(xí)成果如何,我們更加關(guān)注的是,孩子的未來(lái)。


這一期開(kāi)學(xué)不焦慮,優(yōu)媽來(lái)支招的內(nèi)容就全部結(jié)束了。


我們分享了:

開(kāi)學(xué)第一周,班上前三名的孩子都在干嘛?

開(kāi)學(xué)養(yǎng)成這3個(gè)好習(xí)慣,孩子從班上倒數(shù)考進(jìn)年級(jí)前三!


里面都是優(yōu)媽和孩子們的開(kāi)學(xué)經(jīng)歷和成長(zhǎng)故事,也歡迎爸爸媽媽在評(píng)論區(qū)分享你們的開(kāi)學(xué)小故事!


作者介紹:亞萍,資深育兒編輯。優(yōu)秀父母必讀原創(chuàng),ID:jiaoyu22,養(yǎng)育優(yōu)秀的孩子,首先成為優(yōu)秀的父母,轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系后臺(tái)。

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