“延課不延學(xué)，宅家也精彩”

——線(xiàn)上學(xué)習(xí),我們?cè)谛袆?dòng)！

柳河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)  魏繁華

2020年的春天，本應(yīng)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡歌笑語(yǔ)，朗朗書(shū)聲，快樂(lè)追逐的校園，卻依然沉浸在它的冬夢(mèng)中。孩子們本應(yīng)該歡蹦亂跳，迎著朝陽(yáng)上學(xué)的，然而現(xiàn)在只能蝸居在家里，從窗臺(tái)眺望著湛藍(lán)的天。本該在三尺講臺(tái)奮力耕耘的我們只能轉(zhuǎn)戰(zhàn)幕后。這一切皆因新型冠狀病毒肺炎的肆虐，讓我們?cè)酒届o，規(guī)律的生活變得雜序無(wú)章！作為教師的我們，為了家鄉(xiāng)百姓的安危，晝夜執(zhí)勤在各個(gè)小區(qū)的卡點(diǎn)上。同時(shí)，我們也用另外一種方式詮釋著自己熱愛(ài)的工作和呵護(hù)著那一棵棵正在茁壯成長(zhǎng)的“幼苗”……

為了更好的抗擊疫情，保證同學(xué)們的身心健康，在教育局、學(xué)校的號(hào)召下，我們每個(gè)班級(jí)積極開(kāi)展“線(xiàn)上學(xué)習(xí)”，落實(shí)“延課不延學(xué)，宅家也精彩”的教育局文件精神。針對(duì)我們四年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)和已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我利用微信家長(zhǎng)群，布置形式多樣的課程，待孩子們完成后，拍下照片發(fā)到班級(jí)群，檢查后及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。此次活動(dòng)，我具體分為以下兩個(gè)篇章：

一、學(xué)習(xí)篇

俗話(huà)說(shuō)：知識(shí)就是力量！學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都是至關(guān)重要的！在特殊形勢(shì)下，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，我把復(fù)雜的學(xué)習(xí)過(guò)程簡(jiǎn)單化！

首先，我讓孩子們制定一個(gè)切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天按照計(jì)劃，有序的逐一完成任務(wù)。每天學(xué)習(xí)新課前，我會(huì)讓孩子們提前預(yù)習(xí)新知。語(yǔ)文的預(yù)習(xí)要求按照學(xué)校的總要求進(jìn)行。讀熟課文，解決生字詞，分段并理清段意，總結(jié)課文的主要內(nèi)容。將以上預(yù)習(xí)內(nèi)容整理在自己的語(yǔ)文筆記上。同時(shí)將不懂的地方在書(shū)中做好標(biāo)記。

其次，每天早晨我會(huì)把孩子們當(dāng)天要學(xué)習(xí)的《狀元成才路慕課程》中的內(nèi)容發(fā)到群里，讓學(xué)生觀看教學(xué)過(guò)程。語(yǔ)文要求隨聽(tīng)隨記，學(xué)習(xí)后將所學(xué)內(nèi)容拍下來(lái)發(fā)到群里。既有效的監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)，又為日后評(píng)選“學(xué)習(xí)小明星”留好依據(jù)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后會(huì)有作業(yè)練習(xí)，孩子們寫(xiě)在專(zhuān)門(mén)的數(shù)學(xué)練習(xí)本上，同樣以照片的形式發(fā)到群里。如有錯(cuò)題，我會(huì)與家長(zhǎng)單獨(dú)聯(lián)系，及時(shí)給孩子講解，訂正錯(cuò)題。有些家長(zhǎng)還會(huì)讓孩子額外做一些練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

每單元學(xué)習(xí)后，我要求孩子寫(xiě)一份學(xué)習(xí)心得。字?jǐn)?shù)不限，但要切實(shí)寫(xiě)出自己一單元的學(xué)習(xí)收獲。也許孩子們的收獲頗微，也許孩子們的感悟不深，但這對(duì)孩子們的總結(jié)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力何嘗不是一種鍛煉！

每天除了學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)課程外，讀課外書(shū)是必不可少的項(xiàng)目！我們班的讀書(shū)要求是：每天不少于半小時(shí)，多者不限。孩子讀書(shū)后講給家長(zhǎng)聽(tīng)，家長(zhǎng)檢查后在對(duì)應(yīng)的頁(yè)數(shù)上簽字。開(kāi)學(xué)后我再次檢查孩子們的讀書(shū)情況，根據(jù)讀書(shū)種類(lèi)、頁(yè)數(shù)、講述情況評(píng)選班級(jí)“假期讀書(shū)小博士”！孩子們不僅讀的認(rèn)真，家長(zhǎng)配合的也十分到位。

二、抗疫篇

疫情期間，孩子們除了有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，更是為抗擊疫情做出自己的貢獻(xiàn)。我們班開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1.        響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，堅(jiān)決宅在家。為武漢人民，逆行的醫(yī)護(hù)工作者，社會(huì)的志愿者錄制“加油視頻”。在自己做好防護(hù)措施的同時(shí)，鼓勵(lì)大家積極抗戰(zhàn)，戰(zhàn)勝疫情。

2.制作一期抗擊疫情的手抄報(bào)，畫(huà)一幅圖畫(huà)。了解新冠病毒的由來(lái)，危害及有效的防護(hù)措施。讓孩子們對(duì)此病毒有更深刻的認(rèn)識(shí)！

3.倡議孩子們做好居家健身、做家務(wù)等活動(dòng)，讓自己的身體動(dòng)起來(lái)。從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力！

線(xiàn)上學(xué)習(xí)活動(dòng)已開(kāi)展近一個(gè)月。在這一個(gè)月的居家學(xué)習(xí)中，孩子們收獲了知識(shí)，鍛煉了身體，給自己充電的同時(shí)，用自己的方式自我防護(hù)，不給祖國(guó)添麻煩。我們的網(wǎng)課朋友，喚起了孩子們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，喚起了我們規(guī)律的作息，更喚起了我們滿(mǎn)滿(mǎn)的信心！待到疫止花開(kāi)時(shí)，我們?cè)谝黄鹞璧?！讓我們一起為祖?guó)加油！