孩子抄作文有什么影響

1、如果孩子作文基礎(chǔ)差，一開始就抄作文，寫作的思路與語言風(fēng)格就會被局限。

2、當(dāng)抄作文形成一種習(xí)慣，每到作文作業(yè)就會下意思的去翻找可以抄的文章。如果是考試的時候，找不到抄寫文章的地方呢?孩子能寫好作文嗎?

3、人性品格的影響。

當(dāng)抄襲成為一種習(xí)慣，影響的不僅是作業(yè)的問題，同樣也會影響到孩子人格的成長。試想，一個孩子認為只要抄就可以得到的東西，在很有大程度上不會再費力去想為什么了。

正確的抄作文方式

1、摘抄精彩片斷

抄作文，并不是讓孩子整篇的抄寫，對孩子的學(xué)習(xí)成長是沒有意義的，如果只摘抄精彩的片斷，在小學(xué)的語文教學(xué)當(dāng)中是允許的。

2、對精彩詞句進行仿寫

摘抄下精彩語句之后，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子，對這些語句進行仿寫，仿寫的進行，是讓孩子組織自己的語言，對精彩詞句進行轉(zhuǎn)化成自己的語言結(jié)構(gòu)。

3、結(jié)合生活知識

結(jié)合生活知識、常識，套用進摘抄的文章當(dāng)中，引發(fā)孩子的遐想，發(fā)散他們的思維。

觀點總結(jié)：孩子抄作文，在平常的作業(yè)上可能沒什么影響，當(dāng)形成了一個抄作文的習(xí)慣，當(dāng)他們閉卷考試的時候又如何去應(yīng)對呢?抄作文不是一個長久的辦法，要想作文寫得有水平，應(yīng)該努力提高自身的寫作水平才是正途。