怎么樣在家里指導孩子寫日記？如何評價孩子的日記寫得好不好？我想這也是大家比較關心的一個問題。在這里給大家提幾個簡單有用的方法：

 方法一：先說再寫

 寫文章之前先讓孩子跟自己說一說，一方面可以促進親子交流，另一方面可以幫助孩子理清思緒，除此之外還可以提高孩子的口頭表達能力，對于目前正處于作文起步階段的孩子更是一種最大的鼓勵和支持。

 方法二：按規(guī)律寫

 翻看孩子們的日記，發(fā)現不少孩子已經學會了“長篇大論”，其實這一種“堆疊”的方法并不有利于孩子作文水平的提高。孩子認字不多，構段的能力也還有限，所以請爸爸媽媽不要操之過急，我們要統一一個認識：文章寫得短并不要緊，重要的是寫得通順。一般而言，孩子的作文可以分成以下三部曲：

先說時間、地點幾要素，干干凈凈一句話；

再重點寫寫什么怎么啦，明明白白幾句話；

最后談談自己的怎么想，真真切切一句話。

這樣，一篇日記大致三段，也就六七句話，孩子容易說，也容易寫，打扎實基礎，以后才可能舉一反三。   

 方法三：鼓勵孩子用自己的語言記錄

孩子的視角跟大家的視角是不一樣的，孩子的語言也是跟成人化的語言不一樣的?？辞锾欤灰欢ǘ际恰熬栈ㄩ_了，樹葉落了?！保豢磭鴳c慶典，不一定非得說“很激動、很高興?！比フ宜麄冏约貉壑械那锾?，去說他們自己眼里的世界，這樣寫成的文章才是最最珍貴的，讓孩子們用自己的語言去描寫，才有更多的風景來收貨，這一些童趣化的語言才是孩子成長過程中的最好見證。