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來自： 教計1701杜璐涵 > 《實踐二遠程教育專業(yè)化的調查》
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建構主義學習理論及其對成人教育的啟示
所以，教育者不能無視學生的這些經驗，另起爐灶，從外部裝進新知識，而是要把學生現有的知識經驗作為新知識的生長點，引導學習者從原有的知識經驗中“生長”出新的知識經驗。建構主義認為，知識的獲得...
文學理論導論
"粗野主義產"生的重要理論根據
"粗野主義產"生的重要理論根據要了解"粗野主義"的理論根據還得從提出這個名稱的史密森夫婦那里去尋求。史密森說：&...
遠程教育的四大基本理論與遠程教育的關系
遠程教育的四大基本理論與遠程教育的關系。
聯通主義
聯通主義定義：? 西蒙斯在《Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age》一文中系統提出了聯通主義的思想，指出學習不...
教育部主辦的期刊有哪些？
教育部主辦的期刊一般就是指主辦單位是教育相關部門的期刊，這些期刊一般都是教育領域的。下面給大家介紹幾本由教育部主辦的期刊。
從成人教育邁向終身學習
作者：華東師范大學教育學部教授、終身教育研究中心主任 吳遵民。1995年，終身教育被寫入《中華人民共和國教育法》。具體體現為四個內容：一是形成文明健康的都市學習文化，二是形成開放融合的終身教育...
【視頻】耶魯大學公開課：文學理論導論
【視頻】耶魯大學公開課：文學理論導論教育公開課：文學理論導論 共26集,更新至17集9.7分(27人評分)
累積學習理論
累積學習理論美國著名教育心理學家加涅（R.M.Gagne）是公認的行為主義與認知主義心理學派的折中主義者。加涅吸收了行為主義、認知主義、人本主義以及控制論等觀點，提出了累積學習理論。加涅認為學習是...
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