秘訣1：釋放你內(nèi)心的熱情

挖掘出你自身和演講主題之間獨(dú)特而有意義的連接點(diǎn)。

問(wèn)自己“什么能讓你的心靈歌唱？”你能給出了答案，你才真正準(zhǔn)備好了關(guān)于你人生的演講。把幸福當(dāng)作一種選擇，能讓我們事業(yè)有成的方法就是熱愛(ài)你的工作。

“世界上最幸福的人”李卡德說(shuō)“幸福是一種內(nèi)心的安寧和圓滿?！奔?xì)想，也的確是這樣，把心安在當(dāng)下，不瞻前不顧后；不念過(guò)去，不懼將來(lái)，于是便有了“砍柴時(shí)想著砍柴，燒飯時(shí)想著燒飯”的圓滿。前段時(shí)間，看山下英子的《斷舍離》，除了毫不猶豫地整理出家里一些舍不得丟棄的東西外，還記住了張德芬在序中說(shuō)的那句話： 我覺(jué)得幸福取決于我們和自己思想相處的能力。

是的，要讓我們充滿熱情，最簡(jiǎn)單的方法就是：學(xué)會(huì)和自己相處，問(wèn)問(wèn)自己“什么能讓你的心靈歌唱”。工作占據(jù)了我們大部分的時(shí)間，能讓我們幸福的辦法就是熱愛(ài)我的工作。當(dāng)我們把幸福當(dāng)作一種選擇，把選擇看作一種幸福，全心安在我們的選擇之上，寂靜又熱情的心中定能生長(zhǎng)出生活的真滋味，我們自品芬芳。

秘訣2：掌握講故事的藝術(shù)

故事是與觀眾建立情感聯(lián)系的最有效途徑。

說(shuō)服力由三個(gè)要素構(gòu)成：喻德（10%）、喻理（25%）、喻情（65%）。

觸發(fā)心靈的三類故事：個(gè)人故事、其他人的故事、關(guān)于產(chǎn)品或品牌的成功或失敗的故事。

魯侯把海鳥載進(jìn)廟堂，侍以佳肴，奏以《九韶》，最后海鳥卻因悲傷過(guò)度而死。我們由這個(gè)小故事看到對(duì)待世間萬(wàn)物都不能違背其本性的道理?？鬃雍皖伝卣?wù)摗按蟮馈?，顏回的進(jìn)步讓夫子感慨不已，于是夫子說(shuō)要向弟子學(xué)習(xí)。夫子謙遜好學(xué)的故事值得我們銘記一輩子。神龜寧愿拖著尾巴在爛泥里爬也不愿死后留著骨骸讓人崇仰的故事里，莊子用這樣的故事成功拒絕了楚威王想讓他為官的旨意；它們向我們傳遞的深意，正是故事的魅力。

想起《人類簡(jiǎn)史》中說(shuō)，遠(yuǎn)古時(shí)代的人們就是靠講故事連接這些人在一起組成部落，建立城市，國(guó)家，到后來(lái)形成宗教，所以講故事的能力是進(jìn)化而來(lái)的?！拔覀兣c生俱來(lái)喜歡聽故事，故事可以證明我們是誰(shuí)。”因?yàn)橹v述，我們可以沿著《荷馬史詩(shī)》意想千百年前那位盲人在村口老樹下講故事的畫面；因?yàn)橹v述，我們會(huì)站在《伏生授經(jīng)圖》前久久不愿離去，那是因?yàn)?，我們?duì)故事有著無(wú)限的好奇。

讓我們堅(jiān)信，故事是有靈魂的數(shù)據(jù)。

秘訣3：讓演講像好友交談一樣自然

要想你的演講像和好友交談一樣自然，最重要的一點(diǎn)就是練習(xí)練習(xí)還是練習(xí)；帕爾默準(zhǔn)備演講的三個(gè)步驟分別是：（1）征求他人意見；（2）早期反饋；（3）練習(xí)練習(xí)還是練習(xí)。

那天看到沉砂老師作為家長(zhǎng)給初三孩子的演講稿，我在筆記本上抄下她送給孩子們的一句話：你只有十分努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。看了《喬布斯傳》后，才知道喬布斯每一次魔力演講的背后其實(shí)都?xì)v經(jīng)了千錘百煉。真正打動(dòng)觀眾的演講，都是用心準(zhǔn)備的結(jié)果。正如豐子愷先生說(shuō)的：“這個(gè)世界是有心人的世界?！?/span>

不只是演講。

秘訣4：給人們一個(gè)看世界的新視角

要想發(fā)表一場(chǎng)TED水準(zhǔn)的演講，第一步就是問(wèn)自己：我想告訴觀眾什么？確保能用140個(gè)字符把它表述出來(lái)，我們稱之為"推特體"。推特體奏效的原因在于：第一，它提供了一種有效的約束。迫使你找出自己想讓觀眾記住的關(guān)鍵信息，并將其清楚的表述出來(lái)；第二，它能讓演講內(nèi)容變得更易于觀眾理解。

這幾天，校園的香樟在春雨中集中更換新葉，小路上滿地都是落葉，那天玥玥踩著落葉興奮地告訴我“向老師，這里的春天里藏著一個(gè)秋?！币粋€(gè)七歲孩子的視角，刷新了幾十年來(lái)我對(duì)落葉的無(wú)視。

落葉還是那些落葉，春天依然是春天，但她給了我一個(gè)我難以覺(jué)察的看世界的新視角，就像我永遠(yuǎn)也想不到橫著切開一個(gè)蘋果，會(huì)見到一個(gè)漂亮的五角星……

秘訣5：設(shè)計(jì)讓觀眾驚掉下巴的環(huán)節(jié)

驚掉下巴的環(huán)節(jié)指的是，演講者在演講中創(chuàng)造出的令人震驚、激動(dòng)或者出人意料的環(huán)節(jié)。這樣的環(huán)節(jié)是如此動(dòng)人又讓人難忘，既能抓住觀眾的注意力，又能讓觀眾銘記于心。這個(gè)秘訣有效的原因在于，它能夠觸發(fā)神經(jīng)學(xué)家所說(shuō)的激昂情緒，讓觀眾更容易記住演講者傳遞的信息并依據(jù)其展開行動(dòng)。

這是我難以到達(dá)的境地，如果一定要有，我也只能“講個(gè)故事給你聽”。但我愿意靜靜地等待、欣賞別人來(lái)“驚掉我的下巴”。就像我期待看到“比爾蓋茨在演講現(xiàn)場(chǎng)放飛一群蚊子?！?/span>

秘訣6：用幽默給你的演講加分

你既不是喜劇演員，也不擅長(zhǎng)講笑話，如何讓觀眾開懷大笑？一個(gè)方法就是引用。搜索并引用能夠?yàn)槟愕难葜v增色，不一定非得是名人名言。很多情況下，引用你身邊的人說(shuō)的話反而更有趣，更有親和力。關(guān)鍵是要展示出你自然真實(shí)的一面，而不是扮演其他人。讓你會(huì)心一笑的事，也可能會(huì)讓別人笑。

曾經(jīng)總是很羨慕那些能在課堂上隨時(shí)幽默，能讓學(xué)生含笑學(xué)習(xí)的老師，但我知道，對(duì)于沒(méi)有幽默的天分的我，刻意幽默的風(fēng)險(xiǎn)和效果同在。于是，我告訴自己，講故事吧，相信《故事知道怎么辦》。

秘訣7：嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)則

領(lǐng)會(huì)“三”的法則。三的法則是指，人們能夠很好的記住三項(xiàng)信息。如果再增加信息。記憶的效果就會(huì)減弱，這是寫作和傳播中最有用的概念之一。

第一步：創(chuàng)作一個(gè)推特體標(biāo)題；

第二步，用三個(gè)關(guān)鍵信息支撐標(biāo)題；

第三步，用故事、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和案例強(qiáng)化這三個(gè)關(guān)鍵信息。

一直覺(jué)得，無(wú)論在哪個(gè)國(guó)度，無(wú)論哪種文明，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域，“三”都是個(gè)很神奇的數(shù)字。三原色，三個(gè)火槍手，耶穌三位格，三才，三光，三生萬(wàn)物，三演八卦，三足鼎立。三條邊的圖形才那么穩(wěn)定，吾日三省吾身，劉備三顧茅廬才打動(dòng)了孔明……（此時(shí)，圍在身旁的黃一倉(cāng)小朋友念叨著：還有三生三世，十里桃花。）哈哈，還有三只小豬呢。

秘訣8：抓住觀眾吸引力的魔法——多感官體驗(yàn)

使用多種元素，去刺激觀眾的多種感官：視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)。這個(gè)秘密有效的原因在于，大腦不會(huì)注意到無(wú)趣的信息。演講的幻燈片盡量要多放圖片，少碼文字。

每頁(yè)幻燈片別放置超過(guò)40個(gè)詞。每頁(yè)幻燈片只放一個(gè)數(shù)據(jù)。幻燈片上不要羅列條目，在傳遞信息的過(guò)程中，若想給觀眾留下深刻的印象，最不可取的方法就是碼滿文字和羅列條目。

讀完這章，似乎可以科學(xué)地注解：無(wú)論我們走到哪兒，也沒(méi)法逾越味蕾與母語(yǔ)的鄉(xiāng)愁，還有田埂邊四季更替的色彩。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)吃過(guò)、聽過(guò)、看過(guò)。

秘訣9：表現(xiàn)最真實(shí)的自己

在觀眾面前，做到真實(shí)、開放、透明。大多數(shù)人都有能力分辨一個(gè)人是真實(shí)還是虛偽，如果你想偽裝自己，結(jié)果只會(huì)失去觀眾對(duì)你的信任。

“誠(chéng)于中，形于外”，無(wú)論我們?nèi)绾握谘?，?nèi)心的真實(shí)一定會(huì)在外表上表現(xiàn)出來(lái)，甚至欲蓋彌彰。 “天命之謂性，率性之謂道?！迸c其虛偽掩飾，不如隨順本性，亮一顆真心。真心最容易獲得諒解，真心最容易遇見真心。“大巧若拙”是大道，演講也罷，為人也好，最大的技巧就是沒(méi)有技巧，唯堅(jiān)信：真實(shí)最省力。