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朱淑真詩詞鑒賞

 江山攜手 2019-08-25
        朱淑真(約1135—約1180),號(hào)幽棲居士,南宋女詩人,是唐宋以來留存作品最豐盛的女作家之一。祖籍歙州(治今安徽歙縣),《四庫全書》中定其為“浙中海寧人”,一說浙江錢塘(今浙江杭州)人。生于仕宦之家。丈夫是文法小吏,因志趣不合,夫妻不和睦,最終因抑郁早逝。又傳淑真過世后,父母將其生前文稿付之一炬。其余生平不可考,素?zé)o定論?,F(xiàn)存《斷腸詩集》、《斷腸詞》傳世,是劫后余篇。

碟戀花·送春

樓外垂楊千萬縷,欲系青春,少住春還去。 猶自風(fēng)前飄柳絮, 隨春且看歸何處。

綠滿山川聞杜宇,便做無情,莫也愁人苦。 把酒送春春不語,黃昏卻下瀟瀟雨。

1.下列對(duì)作品中詞句的解說,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    

A.“欲系青春”:“青春”,指春光。

B.“猶自風(fēng)前飄柳絮”“猶自”,指作者自己。

C.“綠滿山川聞杜宇”:“杜宇”,杜鵑,傳說中哀鳴啼血之鳥。

D.“莫也愁人苦”:“莫”,莫非。

2.古人在談到詩歌創(chuàng)作時(shí)曾說:“作詩不過情、景二端?!闭?qǐng)從“景”和“情”的角度來賞析這首詩。

解答:

1.B

2.這首詩寫了作者送春時(shí)的愁緒。垂楊系春,柳絮看春歸處;杜宇為春而哀啼;小雨為春天送行(或小雨表達(dá)留戀之意)作者以春景留春光,景中含情。借萬物留春而留不住的情形,表達(dá)自己對(duì)春光易逝的傷感之情,借景抒情。

清平樂

風(fēng)光緊急,三月俄三十。擬欲留連計(jì)無及,綠野煙愁露泣。

倩誰寄語春宵?城頭畫鼓輕敲。繾綣臨歧囑咐,來年早到梅梢。

1.“風(fēng)光緊急,三月俄三十”中的“俄”字有何妙處?試簡要分析。

2.清簡析“來年早到梅梢”一句所蘊(yùn)含的情感。

解答:

1.“俄”是“頃刻”“片刻”的意思,指時(shí)間非常短暫,既照應(yīng)前句的“風(fēng)光緊急”,渲染了春光轉(zhuǎn)瞬即逝的緊迫氣氛;又引出下句“擬欲留連計(jì)無及”,表現(xiàn)了詞人面對(duì)春天逝去的無奈,婉轉(zhuǎn)表達(dá)惜春之情。

2.詞人無法留住春天,只能請(qǐng)畫鼓向春天傳遞信息,盼春來年早到梅梢,將抽象的春天人格化、具體化,形象表現(xiàn)了詞人盼春早歸的急切心情,進(jìn)一步抒發(fā)了強(qiáng)烈的惜春之情和愛春之情。

菩薩蠻·秋

秋聲乍起梧桐落,蛩吟唧唧添蕭索。欹枕背燈眠,月和殘夢圓。

起來鉤翠箔,何處寒砧作。獨(dú)倚小闌干,逼人風(fēng)露寒。

1.“何處寒砧作”令人聯(lián)想到杜甫《秋興八首》中的名句:“寒衣處處催刀尺?!?/FONT>

2.本詞運(yùn)用多種手法描寫秋景,試結(jié)合內(nèi)容做簡要分析。

3.“何處寒砧作”不僅使得前后詞意勾連,而且境界闊大,試做具體分析。

解答:

1.白帝城高急暮砧。

2.作者采用視覺描寫寫秋色和秋光,采用聽覺描寫寫秋聲,梧桐葉落,蛩吟唧唧,月色涼如水,孤燈之黯淡,突出秋景之蕭索;“風(fēng)露寒”前著“逼人”二字,采用擬人手法,融情入景,突出秋景之凄寒。

3.在結(jié)構(gòu)上承上啟下,上承“起來鉤翠箔”,下啟“逼人風(fēng)露寒”,使得前后詞意勾連,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

“何處寒砧作”是“起來鉤翠箔”時(shí)詩人所聞,表明孤獨(dú)而有遠(yuǎn)思的人絕不只是詩人一個(gè)人,而是一群人,這樣詩歌的意境就擴(kuò)大了,情感升華了,主旨深化了。

菩薩蠻·詠梅

濕云不渡溪橋冷,蛾寒初破東風(fēng)影。溪下水聲長,一枝和月香。

人憐花似舊,花不知人瘦。獨(dú)自倚欄桿,夜深花正寒。

【注】朱淑真,宋代女詞人,號(hào)幽棲居士,錢塘(今浙江杭州)人。

1.簡析上闋第一句“濕云不渡溪橋冷”在詞中的作用。

2.探究本詞下闋情感抒發(fā)的特點(diǎn),試作簡要分析。

解答:

1.“濕云不渡溪橋冷”,刻畫了詩人孤獨(dú)立于溪橋上,仰視靜止不動(dòng)的烏云,感覺寒氣漸濃的情形,渲染了孤寂、冷艷的氣氛,為梅花出場作鋪墊。

2.①借助擬人的手法抒發(fā)對(duì)梅花的愛憐之情:“人憐花似舊,花不知人瘦”一句將梅花視為不解我心之物,忍心看著我空自憔悴而無動(dòng)于衷。以無理之語抒發(fā)無論梅花怎樣,我依然對(duì)她愛得執(zhí)著的情懷。
②借物抒情,借詠梅花表明高潔的志趣。“夜深花正寒”,是詞人對(duì)梅花不畏嚴(yán)寒的高潔品質(zhì)的贊美?!蔼?dú)自倚欄桿”暗含詞人以梅花自況,藝術(shù)地體現(xiàn)她對(duì)美與生活的熱愛。

眼兒媚

遲遲春日弄輕柔,花徑暗香流。清明過了,不堪回首,云鎖朱樓。

午窗睡起鶯聲巧,何處喚春愁?綠楊影里,海棠亭畔,紅杏梢頭。

1.請(qǐng)簡要分析“云鎖朱樓”中“鎖”字的妙處。

2.詞的下片主要運(yùn)用了何種表現(xiàn)手法?表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?

3.這首詞描寫了一個(gè)怎樣的女主人公形象?

4.這首詞結(jié)尾三句的描寫有何特色?請(qǐng)簡要分析。

解答:

1."鎖"字是"籠罩"(包圍、環(huán)繞、圍繞)的意思,運(yùn)用擬人手法,寫出了陰云四布、霧壓朱樓的情景,表現(xiàn)了深閨女子郁悶(煩惱)的心情。

2.下片運(yùn)用了以樂景寫哀情的手法,通過綠楊、海棠、紅杏等景物的描寫,表達(dá)了詞人隱藏在心中的無限哀 (春)愁 (煩惱、惆悵等)。(如果表現(xiàn)手法答"用鳥語花香來反襯自己的惆悵"也對(duì))

3.這首詞描寫一位身處明媚的春天,卻無聊惆悵,愁緒難遣的閨中女子形象。

4.①用排比手法增強(qiáng)語勢,渲染春意的濃郁;②以樂景寫哀情,濃郁的春意反襯女主人公內(nèi)心無法排遣的傷感和閑愁;③景物色彩鮮明,遠(yuǎn)近結(jié)合,層次分明。 

秋夜

夜久無眠秋氣清,燭花頻剪欲三更。

鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明。

1.請(qǐng)從三、四句中找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個(gè)字,并分析其作用。

2.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情?

3.詩歌前兩句敘事,     字交代了時(shí)間,      詞語寫出了女主人公的焦灼不安、心神難寧。

4.本詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?

解答:

1.“涼”?!皼觥弊旨葘懱鞗觯謱懶木车墓录排c凄涼。

2.表達(dá)了孤寂(離愁別怨、寂寞、孤獨(dú)與愁苦)的感情。

3.答:“夜”(“秋”);   “頻剪”

4.表達(dá)了女詩人月夜獨(dú)處時(shí)的寂寞愁苦。

東馬塍①

一塍芳草碧芊芊,活水穿花暗護(hù)田。

蠶事正忙農(nóng)事急,不知春色為誰妍。

[注] ①東馬塍:地名;塍,田間的土埂子。這首詩,以明快的筆調(diào)描繪了奏農(nóng)村欣欣向榮和農(nóng)事繁忙的景象。②芊芊--草木茂盛的樣子。③這句的意思是:大家忙得簡直沒空去領(lǐng)略秀麗的春光。1.第二句中“暗”字用

得最傳神,請(qǐng)簡耍賞析。

2.第三、四兩句表達(dá)了作者怎樣的情感?請(qǐng)簡要分析。

解答:

1.“暗”字有“默默的”“悄悄的”之意,運(yùn)用擬人手法,描繪出東馬塍芳草碧芊,繁花滿目,活水穿流其間,靜靜地潤澤農(nóng)田的景象。流露出詩人對(duì)田園風(fēng)光的喜愛之情。

2.以濃濃春色無人欣賞來襯托蠶事的“忙”、農(nóng)事的“息”(,巧妙地渲染了農(nóng)村一派繁忙、生機(jī)勃勃的動(dòng)人景象,既表達(dá)了詩人對(duì)美麗田園的熱愛,又有對(duì)辛勤勞作農(nóng)人的贊美(或說:表達(dá)了春色正妍而無人欣賞的惋惜之情)。

菩薩蠻·詠梅

濕云不渡溪橋冷,蛾寒初破東風(fēng)影。溪下水聲長,一枝和月香。  

人憐花似舊,花不知人瘦。獨(dú)自倚欄桿,夜深花正寒。

【注】朱淑真,宋代女詞人,號(hào)幽棲居士,錢塘(今浙江杭州)人。

1.簡析上闋第一句“濕云不渡溪橋冷”在詞中的作用。       

2.探究本詞下闋情感抒發(fā)的特點(diǎn),試作簡要分析。

解答:

1. “濕云不渡溪橋冷”,刻畫了詩人孤獨(dú)立于溪橋上,仰視靜止不動(dòng)的烏云,感覺寒氣漸濃的情形,渲染了孤寂、冷艷的氣氛,為梅花出場作鋪墊。

2. ①借助擬人的手法抒發(fā)對(duì)梅花的愛憐之情:“人憐花似舊,花不知人瘦”一句將梅花視為不解我心之物,忍心看著我空自憔悴而無動(dòng)于衷。以無理之語抒發(fā)無論梅花怎樣,我依然對(duì)她愛得執(zhí)著的情懷。
②借物抒情,借詠梅花表明高潔的志趣?!耙股罨ㄕ?,是詞人對(duì)梅花不畏嚴(yán)寒的高潔品質(zhì)的贊美?!蔼?dú)自倚欄桿”暗含詞人以梅花自況,藝術(shù)地體現(xiàn)她對(duì)美與生活的熱愛。

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