當孩子拿一幅自己創(chuàng)作的畫給你看的時候,請蹲下身子，聽聽孩子畫中的故事。這是一個很溫暖的時候,也是建立良好親子關(guān)系的時候。你可以不懂繪畫,但是請耐心傾聽孩子畫里面的聲音。

      Q1:我的孩子4歲了,他很喜歡畫畫。今天他一回到家里，就 興致勃勃地拿出一幅他在學校里的畫給我看,并且告訴我他畫的是 什么，可為什么我怎么也看不出他的畫好在哪里呢?

      A:首先請問這位家長:當孩子在對你講述他的畫時,你在用 心感受嗎?或許你不過是在耐著性子聽完孩子的講述而已,可這是多么好的一個可以進入孩子內(nèi)心世界的機會呀! 4歲的孩子大多還處在一個涂鴉到圖示的過渡期,有一些畫就是命名涂鴉，光看孩子的畫是非?！俺橄蟆钡?需要傾聽孩子自已對畫的解釋。所以如果你沒有仔細傾聽的話,確實無法看懂孩子的畫。

 再次,孩子畫畫原本就不僅僅是為了呈現(xiàn)一幅漂亮的“作品”,更加重要的是孩子在畫畫中梳理自己的情緒、整理自已的思維、整合自己的內(nèi)心、發(fā)展自己的心智。孩子畫好畫以后的心情 是愉悅的、放松的,他想要和你分享這份快樂,但是你卻無法和他;共鳴,這是多么遺憾的一件事情呀!

  建議我們的家長先靜下來聽聽孩子在說什么,然后再來看看 孩子的畫,這樣可以幫助家長更好地理解孩子的畫，也可以幫助家長進入孩子的內(nèi)心世界。

Q2:當孩子拿-幅自已畫的畫給家長看的時候,家長應該如何和孩子一起欣賞呢?

      A:從家庭教育的角度來說,請問你能欣賞自己的孩子嗎?如果你能欣賞你的孩子,繪畫作為孩子表達自己內(nèi)心的一種方式,不管好壞，都值得欣賞。先傾聽孩子是如何畫這幅畫的,畫了些什么?畫的時候心情如何?用心傾聽就是一-種欣賞。當然,從家長自身的修養(yǎng)角度,最好也能提高自己的審美力,這樣在看孩子畫的時候可以更多一分心靈的共鳴。

      Q3:我們]知道孩子畫畫需要鼓勵,我們也經(jīng)常鼓勵孩子，說他畫得很好，但是無論我們怎么鼓勵,孩子仍舊覺得自已畫得不好。

如何讓孩子感受到自已在繪畫方面有進步?

      A:一般來說,一個孩子全身心投入地完成一幅畫后,都會獲得很高的成就感。雖然家長不斷鼓勵但孩子仍舊感到自已畫得不好的情況不太多,大致可能有以下幾個原因:

      (1)有些家長一方面對自已孩子說畫得好，另一方面又從心底里不覺得自己孩子的畫有多好。對于這樣的表里不一致,孩子是很敏銳的。他能感受到家長虛偽的鼓勵,所以家長需要學會真正地欣賞自己的孩子。

      (2)孩子個性的問題,有的孩子對自己要求很高，除非畫得和照片一樣像才會覺得自已畫得好,這樣需要對孩子說明繪畫的本質(zhì)并不是要和實物一樣像,鼓勵孩子享受繪畫的過程而不要太關(guān)注于繪畫的結(jié)果。

      家長做到以上兩點,一般孩子都能感受到自己的進步了。