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鄭子太極拳架深化班學(xué)習(xí)心得

 派護(hù)林人 2019-02-19

一、感動(dòng)感恩:

三期拳架班時(shí),聽小強(qiáng)班長(zhǎng)說(shuō)老師同意在元旦放棄假期,無(wú)償給我們開拳架深化班,心里那個(gè)感激感動(dòng)之情就別提多猛烈了,在此再一次感謝楊老師。

就在大家充滿期待趕往金華時(shí),2018年的最后一場(chǎng)大雪造成飛機(jī)、高鐵大面積延誤,高速封道,四面八方遠(yuǎn)道趕來(lái)的學(xué)友們紛紛被堵路上。整個(gè)晚上,微信群里老師一次又一次的關(guān)心詢問,學(xué)友們排除諸多困難互報(bào)平安,終于在次日清晨迎來(lái)最后一位師姐安全到達(dá),早上8點(diǎn)半,64位同學(xué)無(wú)一缺席,齊刷刷的坐在了教室里。

還有讓人感動(dòng)的元旦跨年晚會(huì),蔡大哥的暖心“紅領(lǐng)巾”,各位師兄師姐精彩絕倫的出色表演,這次深化班真是終生難忘!

二、細(xì)化深化:

拳架深化班,顧名思義,就是對(duì)所學(xué)的功法和拳架進(jìn)行細(xì)化深化。

1、跪坐:

老師每次上課都有很長(zhǎng)一段時(shí)間的即興演講,天馬行空、談天論地,同學(xué)們邊聽邊記筆記。所以這次深化班的第1天,老師就仔細(xì)講解了跪坐,讓我們后面幾天都可以邊上課邊練功?,F(xiàn)在我每天晚飯后按照老師所講的10個(gè)步驟進(jìn)行練習(xí),這個(gè)酸爽只有練過(guò)的人才能體會(huì),近一個(gè)月的時(shí)間,感覺腳筋、腳踝、腳趾和腿上的經(jīng)絡(luò)都得到了鍛煉而變得柔韌起來(lái),炁沉腳底的通道又少一些關(guān)卡,額外的是飯后還特別助消化。

2、靠山功:

在一開始,老師就說(shuō)起過(guò)膝蓋彎度的問題,這次深化班老師又特別強(qiáng)調(diào):在剛開始落胯完畢膝蓋就一直要保持曲度不變,不要把操根之力泄掉,這樣才能

(1)靠到墻面的瞬間更扎實(shí)。

(2)同樣的力度和距離,身體的震蕩更強(qiáng)烈。

(3)往腳底的松沉度更大。

3、踩:

單操的行功、熊經(jīng)、拳架等,踩的過(guò)程經(jīng)常會(huì)不自覺的變成蹬,容易使人浮起來(lái),特別要注意實(shí)腳變虛腳的過(guò)程,雙腳力的行進(jìn)方向都應(yīng)該往下。

實(shí)力差不多的雙方對(duì)根時(shí),感覺踩和蹬的區(qū)別會(huì)明顯放大,對(duì)方推我時(shí),我方后腳(實(shí)腳)應(yīng)該不斷向下踩,接觸點(diǎn)往里吸,對(duì)方更容易斷勁。

4、拳架:

老師表示對(duì)我們上交的拳架視頻大失所望,在這次深化班上,把前十三式又仔仔細(xì)細(xì)深度剖析了一番(本文只粗略提一下)。從預(yù)備式的第一落要干脆,要落到全腳掌,要虛實(shí)分清,要虛腳能抬起開始,到左腳滑出去時(shí)腳跟暫時(shí)不抬,可以練腳踝,真如女人繡花,一針一線不馬虎。老師曾說(shuō),細(xì)微動(dòng)作鍛煉的是腦神經(jīng)和細(xì)微神經(jīng),大的動(dòng)作鍛煉的是形體和平衡能力,這個(gè)在拳架中深有體會(huì)。

起式:夾脊開合的起點(diǎn);肘跟腳底相接;夾脊迂回吐炁;夾脊是門衛(wèi)。

左掤:身體無(wú)法轉(zhuǎn)到位,原因有三~沒有虛實(shí)分清,不是一根軸;實(shí)胯不夠松;落胯不充分。

在講解白鶴亮翅時(shí),老師著重提到:除了單鞭下勢(shì),每一式必須虛實(shí)分清,可以單腳站立。一切以?shī)A脊為要。

在講到摟膝拗步時(shí)老師提到拳架中的呼吸,初級(jí)階段只需注意夾脊吐炁時(shí)配合呼吸,以后根據(jù)每個(gè)人的病體、生理骨骼等情況要配合不同的呼吸法和單操功法,以調(diào)整身體的不適狀況。

5、丹鼎道功初階:

我?guī)啄昵霸氝^(guò)打坐,粗看起來(lái)好像差不多,但老師強(qiáng)調(diào)的四字真言和現(xiàn)場(chǎng)演示卻讓我感覺簡(jiǎn)單的功法大有玄機(jī)。四字真言讓其比別的功法更快速出效果;陰陽(yáng)相疊;男女意念不同;炁動(dòng)要經(jīng)歷從小動(dòng)、大動(dòng)、外小動(dòng)內(nèi)動(dòng)到外不動(dòng)內(nèi)大動(dòng)的過(guò)程,然后才能進(jìn)入真正的丹鼎道功訓(xùn)練。

雖然是初階,但從回來(lái)后這近一個(gè)月練習(xí)的感受,身體里猶如住著個(gè)不受控制的小精靈,充滿幻想,橫沖直撞,把我體內(nèi)的瘀堵拘緊慢慢沖開,就如老師所說(shuō):丹鼎道功初階所有的炁動(dòng)是制造更多的炁,是生產(chǎn)工廠,她能使你煥然一新。

6、伏虎療膝功:

這個(gè)功法初練時(shí)對(duì)膝蓋的內(nèi)外側(cè)碾壓不太明顯,這次老師演示了加強(qiáng)版單腿碾壓法,還特別強(qiáng)調(diào)身體向后時(shí)速度放慢、腳盡量不碰地、兩掌往前推拉伸脊柱、鍛煉夾脊和肩胛。

7、橐籥功:

初步的橐籥功是猛吸猛吐并有發(fā)聲,但以前的錯(cuò)是為了以后的對(duì)。練到一定時(shí)間后,就不需要發(fā)聲了(因?yàn)閭麨牛?。老師這次特別強(qiáng)調(diào)了吸、呼、坐三部曲,尾閭下垂的重要性,在回來(lái)以后諸多功法、拳架和對(duì)根的習(xí)練中,感覺這是點(diǎn)睛之筆?。?!

三、希望愿望:

老師在深化班開班前曾說(shuō):我之所以愿意站出來(lái)教,只為三個(gè)目的:

1、能幫助到每個(gè)人;

2、能讓學(xué)生以后也去幫助更多人;

3、希望有更多學(xué)生以后都能取代我,成為別人的老師。

我深感慚愧,認(rèn)識(shí)心炁門半年多時(shí)間,學(xué)到了很多很多,但要練上身差距還很大很遠(yuǎn)。但我有幸得到有著優(yōu)秀習(xí)慣的老師的指導(dǎo),開始學(xué)習(xí)擁有完整訓(xùn)練體系的武學(xué),希望自己能夠養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)跟絲絲入扣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把老師所教的功法盡可能的學(xué)好,助己助人,實(shí)現(xiàn)心炁門努力使人們少占用一張病床的愿望。

老師曾說(shuō):武學(xué)不在拳腳之間,而在格局思維之內(nèi)。

龍之變化,能大能小,能升能隱。大則吞云吐霧,小則隱芥藏形。升則飛騰于宇宙之間,隱則潛藏于波濤之內(nèi)。

太極武學(xué)之精髓,乃以拳腳、以外形、以功體修煉為載體,其于達(dá)成上述心性錘歷之究竟。

希望自己日日浸潤(rùn)在卓越武學(xué)完整訓(xùn)練的同時(shí),在追求中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的道路上培養(yǎng)出這樣的胸懷和氣魄。

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