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禮樂文明與文化繼承——《論語》學習438

 背后國文 2018-09-06
 

陽貨篇第十七·四(438

子之武城,聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑曰:“割雞焉用牛刀?”子游對曰:“昔者偃也聞諸夫子曰:‘君子學道則愛人,小人學道則易使也。”,子曰:“二三子!偃之言是也。前言戲之耳?!?/span>

錢穆譯先生去游武城,聽到弦歌之聲。先生微笑道:“割一雞,哪用牛刀呀?”子游對道:“往日我曾聽先生說過,君子學于道,便懂得愛人。小人學于道,便易從使命?!毕壬鷮挠蔚娜苏f:“‘諸位!他的話是呀!我前面所說只是對他開玩笑的。”

楊伯峻譯孔子到了[子游作縣長]的武城,聽到了彈琴瑟唱詩歌的聲音??鬃游⑽⑿χ?,說道:“宰雞,何必用宰牛的刀?[治理這個小地方,用得著教育嗎?]”子游答道:“以前我聽老師說過,做官的學習了,就會有仁愛之心;老百姓學習了,就容易聽指揮,聽使喚。[教育總是有用的。]”孔子便向學生們道:“二三子!言偃的這話是正確的。我剛才那句話不過同他開頑笑吧了。”

【傅佩榮譯】孔子到了武城,聽到彈琴唱詩的聲音??鬃游⑽⒁恍Γf:“殺雞何必要用宰牛的刀?”子游回答說:“以前我聽老師說過:‘做官的學習人生道理,就會愛護眾人;老百姓學習人生道理,就容易服從政令?!笨鬃咏又驅W生們說:“各位同學,偃說的話是對的。我剛才只是同他開玩笑啊?!?/span>

之,到。使,使喚。這里的君子和小人是指有官位的人和普通老百姓。

孔子為什么用“割雞焉用牛刀”和子游開玩笑?是笑他治理小地方沒必要禮樂教化,還是笑他大材小用,在武城這里委屈了他?

我想應該是前者吧!因為孔子聽到弦歌之聲才笑著說的這句話,而且子游的解釋也是講君子和小人受教化后會有不同的效果。

實際上我們看孔子笑話子游完全是對子游行為的嘉許,禮樂教化一直是孔子所推崇的,禮主敬,樂主和,他十分重視而且特別注意禮樂教化的作用,想通過實施禮樂制度,建立秩序,發(fā)揚禮樂精神,達到人人道德的提升。孔子說:“人而不仁如禮何!人而不仁如樂何!”(《論語·八佾3》)意思是說人心若沒有了仁,禮樂怎么能很好地運用呀!同樣,沒有了禮樂,人心之仁怎么又能夠體現呢? 禮的本質是仁,樂的本質也是仁,都是為了實現人與人之間適當的關系,所以無論在什么時候,主張禮和樂都是必不可少的。

今天的禮樂雖沒有過去那么嚴苛了,但禮樂潛移默化的作用不可估量。一個國家,一個民族的矗立于世,就是這個國家,這個民族的文化屹立不倒,而這個文化的體現更多的是表現在禮樂上。

過去在某位領導的主政下,重慶到處唱紅歌。唱紅歌本身沒有錯,它可以讓我們緬懷過去,崇敬先烈,弘揚和培育民族精神,重塑人們的精神世界,改變當前社會人們信仰的缺失和道德的淪喪。但如果為了政治目的,為了個人私利,或者摻雜其它不可告人的目的,那就大錯特錯了。所以今天,無論怎樣,禮樂不可丟,文化不可丟,民族精神不可丟。

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