記??！教師，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！           

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看到這個(gè)話題，相信很多老師都在憤憤不平：天天為他們操碎了心，他們不領(lǐng)情不說，最不愿意見到的還是我。真是一群小白眼狼。

其實(shí)，學(xué)生心目中對老師是有劃分的。別以為孩子還小，什么都不懂，他們?nèi)司兀睦锵衩麋R似的。

下面就是整合了學(xué)生投稿，篩選出的幾類老師，快看看你是不是無意中觸雷了。

的確，有部分人做相當(dāng)人自私自利，教室隊(duì)伍當(dāng)然也不缺這樣的人。

見了好處就搶，預(yù)見能得到好處就巴結(jié)。對領(lǐng)導(dǎo)的、有錢人的孩子另眼相看。老師的一舉一動(dòng)、一言一行，都直接影響著老師在學(xué)生心目中的形象。

這樣的老師簡直就是教育界的害群之馬，連累一眾兢兢業(yè)業(yè)的老師為他背鍋。

有的老師恨鐵不成鋼，秉承嚴(yán)師出高徒，對待學(xué)生的錯(cuò)誤幾乎是零容忍。甚至一些無傷大雅的小錯(cuò)誤也疾言厲色的對學(xué)生一頓教訓(xùn)。

最為傷學(xué)生心的就是任何情況下，老師的不維護(hù)。

諷刺對自尊心最具殺傷力，學(xué)生也有自尊心，而且很脆弱，最經(jīng)不起打擊。喜歡諷刺的老師想表達(dá)的永遠(yuǎn)是否定的意思。

有些老師自身很有水平，但不會(huì)講話。'茶壺里的湯圓倒不出來'。

這類老師常常照本宣科，學(xué)生聽課，仿佛是自學(xué)。

有些老師上課，很容易從一個(gè)話題扯到別的地方去，學(xué)生上課仿佛聽野史，時(shí)光雖好過，到頭來卻發(fā)現(xiàn)沒學(xué)什么東西。

有些老師喜歡在學(xué)生面前炫耀自己，尤其是一些語文老師，常把自己的文章作為范文宣讀、講解。誰都知道，上教科書的文章是百里挑一的，很多作家的文章都輪不上，老師卻憑借特權(quán)使自己的文章成為范文，這容易引起學(xué)生的反感。

有些老師講話極沒條理，上課聽了半天，也不知道他在講什么。這樣的老師怎么讓學(xué)生喜歡他呢？

有些老師一上課就寫黑板，偶爾講兩句也是邊寫邊講，他認(rèn)為哪里都重要，所以要全部寫下來，整堂課學(xué)生便不停地抄黑板，至于抄了些什么，要等到做作業(yè)的時(shí)候才知道。

有些老師講課極為瀟灑，兩眼望著窗外，滔滔不絕講到下課。他講得起勁，學(xué)生卻半懂不懂，一堂課下來，仿佛做了一場白日夢。

有些老師，學(xué)生的作業(yè)交上來不批改，找?guī)讉€(gè)成績好學(xué)生幫忙。有些老師甚至作業(yè)收上來不看，過一段時(shí)間把正確答案抄在黑板上要學(xué)生自己對看修改。久而久之，學(xué)生也缺乏動(dòng)力做這些作業(yè)了。

老師天然欣賞成績好的孩子，但是其他孩子的優(yōu)點(diǎn)如果被成績一棍打死。在孩子眼中，這樣的老師與第一類老師無異。

這些小人精看著什么都不懂，其實(shí)內(nèi)心一片澄明。盡到為人師的義務(wù)，自然能得到他們的喜歡。