縮句是小學(xué)教學(xué)和考試中一種常見的語文基礎(chǔ)題。簡單而言,縮句,就是把句子中的定語、狀語、補語等次要部分去掉,只留下主語、謂語、賓語等核心,讓句子變得簡單明了。 一般來說,縮句時我們可以采用以下三個步驟: 第一步 扔:把“的、地、得”統(tǒng)統(tǒng)扔掉! 一般來說,在一個比較復(fù)雜的句子中,“…的”往往充當(dāng)定語,“…地”充當(dāng)狀語,“得…”則是句子的補語。在進(jìn)行縮句時,“…的”、“…地”、“得…”都應(yīng)毫不猶豫的刪掉。 例如:清晨的陽光柔和地?fù)崦煌麩o際的土地??s句時,去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望無際的”,剩下的主干是“陽光撫摸著土地?!?/span> 第二步 留 1、保留“著、了、過”等。 例如:(1)同學(xué)們上著課。(2)同學(xué)們上了課。(1)同學(xué)們上過課。如果不管“著、了、過”,統(tǒng)一縮成“同學(xué)們上課”,這是明顯不正確的。因為,(1)“同學(xué)們上著課”,“著”字用在動詞后面表示動作正在進(jìn)行,“了”字用在動詞后面表示動作已經(jīng)完成,“過”字用在動詞后面表示動作已經(jīng)過去。由此可見,謂語后面的“著”、“了”、“過”不能去掉的。 2、保留雙謂語。 在做縮句練習(xí)時,我們必須注意:有的句子帶有雙謂語,必須保留下來。如:每逢周 末,老人們都喜歡到附近公園的樹陰下去下象棋。很多學(xué)生都把這個句子縮成“老人們喜歡下棋?!被颉袄先藗?nèi)ハ缕濉!边@兩個句子都沒有正確理解句子原意,忽視了雙謂語。正確的縮句應(yīng)是:老人們喜歡去下象棋。 第三步 小心 1、要小心把字句的特殊格式,按“把+受事體”的格式進(jìn)行縮句。 如:大灰狼惡狠狠地把小羊按倒在草地上。縮句應(yīng)為:大灰狼把小羊按倒在草地上。 2、要小心被字句的特殊格式,按“被+受事體”的格式進(jìn)行縮句。 如:美麗的琥珀被波濤洶涌的大海卷到岸邊??s句應(yīng)為:琥珀被大海卷到岸邊。 3、要小心“差點兒”,要靈活運用,不生搬硬套。 做縮句練習(xí)時,我們不應(yīng)生搬硬套,要在理解句子原意的基礎(chǔ)上,合情合理進(jìn)行縮句。例如:滿頭白發(fā)的老爺爺差點兒在站臺上滑倒。若不細(xì)心理解句子原意的話,就可能會縮成“老爺爺滑倒”,而原句的意思是“差點兒”滑倒,并沒有真的“滑倒”。在這里,“差點兒”雖是修飾成分,但不能去掉,因此,例句的正確縮句應(yīng)是:老爺爺差點兒滑倒。 |
|