介于是第一堂課。我們由基礎(chǔ)開始。以便照顧剛開始接觸詩詞的同學(xué)

今天我們主講的內(nèi)容是近體詩的平仄要義

詩，就是講求節(jié)奏的語言，詞、曲、歌、賦與之同源。

 詩作為語言中與美學(xué)結(jié)合最緊密的一種形式，其魅力就在節(jié)奏，所以王力先生有言，“詩寫下來不是為了看的，而是為了吟的”。節(jié)奏和諧，詩就瑯瑯上口。

近體詩（即律詩、絕句）講究“平仄”，其實(shí)就是對(duì)詩節(jié)奏的規(guī)定，跟樂譜相似。

 只要掌握了規(guī)則，近體詩“平仄”其實(shí)非常簡(jiǎn)單。

1，什么是“平”、“仄”？可以簡(jiǎn)單理解為，“平”就是長(zhǎng)、高音（聯(lián)想普通話當(dāng)中的一聲、二聲）。“仄”就是短、低音（聯(lián)想普通話里面的三聲、四聲）。

今音平仄劃分規(guī)則，其實(shí)是古韻劃分沿襲來的。

只是今音和平水韻相比，因?yàn)槿肱扇暤年P(guān)系沒了入聲，平演化成陰平、陽平

所以平變成了包含陰平、陽平，而仄則包含其他。

今音的1234聲和陰平、陽平、上、去如何對(duì)應(yīng)的呢？

按順序依次對(duì)應(yīng)。這里只作了解。要特別說明的是：

“平聲平去，曲折最少，習(xí)稱為平衡調(diào)。上去兩聲曲折最多，或上升，或下降，或降升，或升降。應(yīng)為非平衡調(diào)。入聲最短，稱促調(diào)。”

為了練習(xí)辨別四聲，古人列舉了如下三十二個(gè)字，作為平仄基本知識(shí)鍛煉的文字，只要能夠熟練地掌握這些字的平仄，那么其他字的平仄，就可觸類旁通 

1）．一二三四五六七八九十。   入去平去上入入入上入。   十個(gè)數(shù)字里，只有三是平聲，其余皆仄

2）．甲乙丙丁戊己庚辛壬癸     入入上平去上平平平上。

3）．子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥        上上平上平上上去平上入上

在今后的課程中。我們的韻書一律選擇【平水韻】

2、近體詩分律詩、絕句，律詩八句，絕句四句。五個(gè)字的叫“五言”，七個(gè)字的叫“七言”。

近體詩都是兩句兩句地寫，其中逗號(hào)前面的叫“出句”，句號(hào)前面的叫“對(duì)句”。“出句”尾字必須用“仄”聲，“對(duì)句”尾字必須用“平”聲，即應(yīng)“先抑后揚(yáng)”。

 整首詩的第一句叫“首出”，也叫“起句”，其中第二個(gè)字若是“平”聲，叫“平起”，若是“仄”聲，叫“仄起”（平起、仄起無甚大用，因?yàn)榇蠹矣脩T了才予以保留，了解即可）。整首詩的第二句叫“首對(duì)”。兩句聯(lián)在一起，叫做“首聯(lián)”。

依次類推，三四、五六、七八句也都是一出句一對(duì)句。兩兩聯(lián)在一起，分別叫“頷聯(lián)”、“頸聯(lián)”、“尾聯(lián)”。律詩的“頷聯(lián)”和“頸聯(lián)”一般需要對(duì)仗，絕句無要求。

整首詩的最后一句叫“末句”，對(duì)于絕句就是第四句“頷對(duì)”，對(duì)于律詩就是第八句“尾對(duì)”。

 3、誰都知道，凡是“對(duì)句”，最后一字必須押韻。“首出”即第一句也押韻的，叫“入韻”。

4、每句詩的最后三個(gè)字，叫做“三字尾”。這個(gè)才是最重要的概念。為什么呢？因?yàn)榻w詩節(jié)奏的核心就在這上面，因此也是破解“平仄”規(guī)律的密碼。

 對(duì)于人的聽覺感知來說，一個(gè)音構(gòu)不成節(jié)奏（想想蜂鳴聲），兩個(gè)音構(gòu)成的節(jié)奏也非常機(jī)械（想想鐘擺聲和噴嚏聲），只有三個(gè)音才能構(gòu)成最簡(jiǎn)單的悅耳節(jié)奏（想想《新白娘子傳奇》主題曲中的“啊哈哈~~~啊哈哈~~~西湖美酒”）。因此，近體詩以“三字尾”為基礎(chǔ)，形成了“2-3”節(jié)奏（五言）和“2-2-3”節(jié)奏（七言）。這里不厭其繁地講這個(gè)，是因?yàn)橄旅嬷v的關(guān)于近體詩“平仄”的一切規(guī)則，其實(shí)都源自于“節(jié)奏美”這樣一個(gè)基本原則。

標(biāo)準(zhǔn)格式——正格

 要掌握近體詩的“正格”，即標(biāo)準(zhǔn)格式，只需記住六個(gè)字：“仄仄平”和“仄平平”（可以想象成鑼鼓點(diǎn)的“咚咚鏘”和“咚鏘鏘”）。按照以下7條規(guī)則，可以把所有標(biāo)準(zhǔn)格式推出來

 1、“首對(duì)”“三字尾”，若非“仄仄平”，必為“仄平平”。

 2、“仄仄平”前是兩“平”，“仄平平”前是兩“仄”。

（此即五言首句正格）

3、“首對(duì)”和“頷對(duì)”不能重復(fù)，一個(gè)若以“仄仄平”為尾，則另一個(gè)必以“仄平平”為尾。

（據(jù)此可得五言頷對(duì)正格）

4、“出句”平仄與“對(duì)句”一一對(duì)應(yīng)且相反。

（即同一位置的字，對(duì)句若為“仄”，出句就為“平”，據(jù)此可得首出、頷出正格。據(jù)以上四條，可得五言絕句正格。）

5、在五言的基礎(chǔ)上，每句前面加兩“平”或者兩“仄”就成七言。加的規(guī)則是“平”前加“仄”、“仄”前加平。

（舉例，“平平平仄仄”加成“仄仄+平平平仄仄”。據(jù)以上五條，可得七言絕句正格。）

 6、把以上所得絕句正格再寫一遍，就是律詩正格。

7、不論絕句律詩，如果“起句”“入韻”，只需用該詩正格的“末句”替換掉原來的“起句”即得。

 此外，如果“首對(duì)”“三字尾”是“仄仄平”，該詩一定是“仄起”；如果是“仄平平”，該詩一定是“平起”

可以把以上規(guī)則編成如下《正格口訣》，

 學(xué)詩五言始，首對(duì)尾記清。

仄起仄仄平，平起仄平平。

雙平前為仄，兩仄前須平。

出句正相反，首頷不能重。

律詩來兩遍，添字成七言。

入韻起翻末，孰云平仄難。

除了標(biāo)準(zhǔn)格式之外，近體詩還允許一些不標(biāo)準(zhǔn)格式存在，即“變格”。寫詩時(shí)用“正格”、“變格”都不算“出律”（即犯規(guī)）。古人把這種用“變格”的行為稱之為“拗救”。顧名思義，“拗”就是“拗口”，“救”就是“補(bǔ)救”

那么，近體詩為什么要有“變格”？或者說要允許“拗救”？其原因大概有兩點(diǎn)，

 一是任何語言乃至任何文化現(xiàn)象，都必須遵循“形式服從內(nèi)容”的原則。

就詩而言，辭粗鄙，尚能表達(dá)出思想或意境（想想打油詩），謂之“辭達(dá)意”，屬中下品；辭美，且與其意相得益彰，謂之“辭得意”，屬上品；辭美，甚至過于其意，謂之“辭奪意”，屬中品；辭美，但不知所云，謂之“辭害意”，屬最下品。

寫近體詩時(shí)，總不能為了節(jié)奏感而影響思想、感情的表達(dá)。特別是很多專屬詞，如人名、地名、成語、典故，都是不能隨意更改或替換的，用了這些詞造成平仄不對(duì)，“出律”、“拗口”怎么辦？所以大家逐漸探索形成了“拗救”的規(guī)則，盡可能地在不影響內(nèi)容的前提下保持節(jié)奏。

二是在部分詩人用“拗救”的方式寫出一些名句后，大家發(fā)現(xiàn)這些“拗救”之后的節(jié)奏也很不錯(cuò)，用的人越來越多，甚至此種“變格”比“正格”還常用了。這種現(xiàn)象發(fā)展的最終結(jié)果，就是“詞”的興起。大家爭(zhēng)相創(chuàng)造節(jié)奏和諧的變格，所以產(chǎn)生了那么多的“詞牌”。由詩盛到詞盛，其實(shí)是文化進(jìn)一步繁榮的表象。

 很多進(jìn)階水平的同學(xué)可能認(rèn)為，平仄的正格并不難掌握，“拗救”才頭痛。其實(shí)，“拗救”的規(guī)則更簡(jiǎn)單，只需記住如下四句《拗救口訣》：

為詩首字姑不論，最忌長(zhǎng)平也忌稀。

稀要補(bǔ)平長(zhǎng)要斷，此拗鄰救無玄機(jī)。

具體解釋如下：

 1、每句詩的第一個(gè)字，幾乎都可以不論“平仄”

2、寫詩第一忌“長(zhǎng)平”。連續(xù)四個(gè)及以上的“平”聲就叫“長(zhǎng)平”。出現(xiàn)“長(zhǎng)平”拗句就出律了，而補(bǔ)救的辦法則是“斷平”，即把犯錯(cuò)那個(gè)字旁邊的“平”改成“仄”（即此拗鄰救）。

【“長(zhǎng)平”是非常影響節(jié)奏的，比如正格“平平平仄仄”句式，如果第四字必用一個(gè)平聲字，那么就成了“平平平平仄”拗句，非常難聽，聯(lián)想一下《忐忑》的“啊~啊~啊~啊~嗷”。這時(shí)候必須把旁邊第三字那個(gè)“平”改成“仄”，成為“平平仄平仄”變格，這種救法就叫“斷平”。在這一點(diǎn)上，傳統(tǒng)和現(xiàn)在的好多研究者，包括王力先生都沒有弄明白，把它當(dāng)成了“三拗四救”，其實(shí)這種變格產(chǎn)生的真正原因是“四拗三救”?！?span lang="EN-US">

此外，“仄平平”格式的“三字尾”，如果第一個(gè)字用了“平”，變成“平平平”，通常被叫做“三平調(diào)”，應(yīng)該盡力避免。實(shí)在避免不了也無所謂，因?yàn)樘圃娭幸膊环Υ死?span lang="EN-US">

 3、“長(zhǎng)平”之外，還忌“稀平”。“稀平”指相連的“平”聲太少了。不論五言句還是七言句，在“三字尾”和其前面兩字構(gòu)成的“2-3”節(jié)奏中，如果一個(gè)連續(xù)的“平平”節(jié)奏都沒有，就造成了“稀平”拗句。補(bǔ)救的辦法是“補(bǔ)平”，即在鄰近犯錯(cuò)那個(gè)字的地方補(bǔ)個(gè)“平”聲，把一個(gè)“仄”換成“平”（亦此拗鄰救）。

“補(bǔ)平”有兩種情況：

第一種發(fā)生在“對(duì)句”中。如本節(jié)第1條提到的，五言正格“平平仄仄平”句式，首字如果必須用“仄”聲的字，那么就成“仄平仄仄平”拗句，整句一個(gè)連續(xù)“平”聲都沒有，“稀平”了。補(bǔ)救規(guī)則是把第三個(gè)字“仄”聲改為用“平”聲，成為“仄平平仄平”救句。七言的情況只是前面添了個(gè)“仄仄”前綴，無甚關(guān)系。

（這種通過調(diào)節(jié)本句字聲的救法被稱為“自救”。）

第二種發(fā)生在“出句”中。五言正格“仄仄平平仄”句式，第四字如果必須用“仄”聲的字，那么就成“仄仄平仄仄”拗句，“稀平”了。此時(shí)本句已經(jīng)無法補(bǔ)出連續(xù)“平”聲，只能在對(duì)句中加補(bǔ)“平”聲，以找回平衡。救法是將對(duì)句“平平仄仄平”中第三字由“仄”改“平”。這樣出句“仄”聲聲聲頓挫，對(duì)句“平”聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。七言僅需前加二字，余同。

（這種通過調(diào)節(jié)對(duì)句字聲的救法被稱為“對(duì)救”。由于出句中已經(jīng)沒有連續(xù)“平”聲，所以有時(shí)干脆把這一聯(lián)寫成“仄仄仄仄仄，平平平仄平”。）

請(qǐng)留意，這兩種犯“稀平”的句式正好是一出一對(duì)的一聯(lián)。這就意味著，兩種情況可以同時(shí)發(fā)生，產(chǎn)生出“仄仄平仄仄，仄平平仄平”的變格，此即“一字救雙拗”。

總結(jié)一下拗救規(guī)則，更可看出其簡(jiǎn)單。由于“平”聲是影響節(jié)奏的主要因素，因此也是格律要求的關(guān)鍵，連續(xù)“平”聲過多、過少都拗口，需要補(bǔ)救。具體就兩種情況

（1）連續(xù)“平”聲太多犯“長(zhǎng)平”或者“三平”，分別發(fā)生在以“平仄仄”、“仄平平”為“三字尾”的出句、對(duì)句中，而其剛好是一聯(lián)。

 （2）連續(xù)“平”聲太少犯“稀平”，可能發(fā)生在以“平平仄”、“仄仄平”為“三字尾”的出句和對(duì)句中，而其剛好也是一聯(lián)。

近體詩的句式正格，本來也只有這兩種形式。這也就是為什么我說記住“仄仄平”、“仄平平”六個(gè)字，就掌握了近體詩“平仄”迷宮的鑰匙。