本市高二年級學(xué)生將在六七月間迎來歷史、物理、化學(xué)和生命科學(xué)等四門學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試。今年，本市全新改革后的高中“會考”已進(jìn)入第二年，高二學(xué)生一下子要面對四門“會考”，考什么、有沒有重點(diǎn)范圍等，成為近期備考階段大家最關(guān)心的問題。“比高考要容易”，這是任課教師用以寬慰學(xué)生的說辭，的確，從市教委教學(xué)研究室下發(fā)的各科《教學(xué)基本要求》來看，基礎(chǔ)知識與基本能力將是學(xué)習(xí)與考查的重點(diǎn)。

　　吃透知識點(diǎn)分布

　　作為教學(xué)的基本要求，教育部門已經(jīng)明確，它“既是教學(xué)的依據(jù)，也是評價(jià)的依據(jù)”。這就意味著，只要吃透各科的《教學(xué)基本要求》，就能把握住考試知識點(diǎn)的分布與“輕重”。這也正是教師們習(xí)慣將此稱作“考綱”的原因所在。

　　以物理學(xué)科第一單元“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”為例，核心概念被圈定在位移、速度、加速度三個(gè)知識點(diǎn)上。要求學(xué)生掌握的核心規(guī)律是“初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的公式和圖像”。此外，質(zhì)點(diǎn)和矢量的概念，也是考查的重點(diǎn)。

　　而在化學(xué)學(xué)科的教學(xué)要求中，細(xì)分出了“知道”、“理解”和“掌握”三個(gè)層級?！爸馈睂拥暮x是“能對重要的化學(xué)事實(shí)性知識進(jìn)行回憶、再認(rèn)、辨認(rèn)或描述”；“理解”層的含義是“能說明主要的化學(xué)事實(shí)、化學(xué)概念和化學(xué)原理之間的相互關(guān)系，并用于解決一些簡單的問題”；而“掌握”層的要求則是“能將某些化學(xué)概念或規(guī)律應(yīng)用到新的情境中，并對某些復(fù)雜性的問題進(jìn)行綜合分析和評價(jià)”。

　　考查范圍已明確

　　據(jù)悉，此次下發(fā)的“考綱”，已經(jīng)“濃縮”和“精編”了各科的考試知識點(diǎn)——

　　● 歷史 包括世界古代文明、中國古代文明、現(xiàn)代世界體系的形成與演變、中華民族的抗?fàn)幣c探索、急劇變化中的當(dāng)代世界、走向偉大復(fù)興的中華民族等六大部分內(nèi)容。

　　● 物理 共考查11個(gè)單元的知識：勻變速直線運(yùn)動(dòng)，力和物體的平衡，牛頓運(yùn)動(dòng)定律，周期運(yùn)動(dòng)，機(jī)械能，分子、氣體定律、內(nèi)能，電場，電路，磁場，電磁感應(yīng)、電磁波，原子和宇宙。

　　● 化學(xué) 著重考查物質(zhì)的微觀世界、物質(zhì)的變化及其規(guī)律、一些元素的單質(zhì)及化合物、常見的有機(jī)化合物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等五大部分的內(nèi)容。

　　● 生命科學(xué) 確定了七大主題的教學(xué)與考查內(nèi)容：走近生命科學(xué)、生命的基礎(chǔ)、生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換、生命的信息、生命的延續(xù)、生物多樣性和可持續(xù)發(fā)展、現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用。

　　本報(bào)記者 王蔚