發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“看別人的好課，上好自己的課” 的更多相關(guān)文章
名師，離我們一步之遙都不到！
學科帶頭人、骨干教師、學校名師工作總結(jié) >>工作總結(jié)>>思想?yún)R報>>工作計劃
集體課例研究感想之“問題反思篇”
我向同仁“要”掌聲（47）
名師眼里的語文課
“聚焦核心素養(yǎng)，構(gòu)建高效課堂，促進教師專業(yè)成長”課題總結(jié)
教師必用14個資源網(wǎng)站！值得收藏！
【引用】高青松：以策略為導引 構(gòu)建博雅課堂
15個中小學教師必備資源倉庫。
初中語文送教下鄉(xiāng)培訓心得
案例共享I讓教師在信息技術(shù)的生態(tài)里實現(xiàn)專業(yè)成長！
優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗介紹
人大附中名師佟世祥：從教30年，我的語文教學觀
寫給年輕教師（4）：教學從模仿開始
小學青年教師成長途徑
從“瑕疵”到“化境”
稻田中學：舉行“三主合一”高效課堂青年教師優(yōu)質(zhì)課展示活動發(fā)布時間：2017-12-11 08:32 作者：稿件來源：長沙市稻田中學
基于群體教師敘事的名師成長法則——以紹興第二輪名師培養(yǎng)對象為例
培養(yǎng)骨干教師“ 再向前一步” 的思想力
“聽、說、讀、寫”教師成長的必經(jīng)之路
上海市光新學校：改變的，不僅是技術(shù)
席延飛：科技時代，老師還需要寫教案嗎？
?劉任國：采得百花釀成蜜，為人辛苦為人甜
特級教師是怎么“練成”？秘密都在這11個“五”里！（沒有捷徑與天才，全靠勤奮與堅持）
特級教師張祖慶：年輕教師，最需要修煉的是這種能力……
教師實現(xiàn)專業(yè)成長，有哪些切實可行的具體方法？｜良師成長指南
A434|堅持不懈 追求卓越
《走進濟南大學城實驗高中名師》酷愛化學教學的教師：馮玉
孟亞飛斬獲數(shù)學“人氣名師”，今晚19:00王者歸來，超值課程大放送！
