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兒童教育 ︱ 天性的保護(hù)與啟迪
小嬰兒何時(shí)能聽(tīng)懂“大人話”？階段不同差異明顯，父母要注意觀察
兒童骨骼發(fā)育“猛漲期”，具備這幾個(gè)表現(xiàn)，不關(guān)注會(huì)耽誤孩子身高
寶寶過(guò)了這月份后 應(yīng)該多往地上放 有利于身體發(fā)育 家長(zhǎng)注意了
關(guān)于孩子語(yǔ)言發(fā)育，你需要了解這些
會(huì)“玩”的孩子更會(huì)學(xué)！學(xué)霸往往都是“玩”出來(lái)的
慢性子的孩子需要怎么教育
11種小學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兒歌，孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的必備利器！
寶寶睡覺(jué)也有大學(xué)問(wèn)，每個(gè)階段都不同，別因?yàn)樗哂绊懥税l(fā)育
家長(zhǎng)會(huì)：碩士媽媽制服孩子“磨蹭”的9個(gè)小秘訣，引全場(chǎng)家長(zhǎng)沉默
女孩放假不寫(xiě)作業(yè)被媽媽帶去放羊， 一看羊群直接崩潰：數(shù)不過(guò)來(lái)
家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子
孩子過(guò)早入托，是愛(ài)還是害？
早上叫孩子起床，盡量晚于這個(gè)“時(shí)間點(diǎn)”，對(duì)孩子長(zhǎng)身高有幫助
別覺(jué)得孩子玩泥巴很臟，不僅可以發(fā)育大腦，還有很多隱形好處
廢掉一個(gè)孩子最快的方式，就讓他用喜歡的方式過(guò)暑假（轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)）
名師訪談 | 宋慶齡幼兒園園長(zhǎng)封莉蓉：我是“笨媽媽”，但“笨媽媽”的女兒們都很聰明！
清華教授的憤慨：這三個(gè)“騙局”，正在一步步扭曲中國(guó)孩子的成長(zhǎng)
如何培養(yǎng)興趣
父母要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子
抓住孩子長(zhǎng)高三個(gè)黃金階段
“三翻六坐九爬”，這個(gè)發(fā)育規(guī)律并不正確？看看兒科醫(yī)生怎么說(shuō)
終于找到孩子寫(xiě)作業(yè)慢的原因了！附獨(dú)家解決秘笈
磨蹭是人的天性
98%的家長(zhǎng)陪孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)葬送了孩子求知的天性，自己卻不知道
