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[黃石文壇]果城里的故事:嚴(yán)師出高徒/秦立才
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嚴(yán)師出高徒,當(dāng)下教師不允許體罰,責(zé)罵學(xué)生,而彬彬有禮的老師能教出好學(xué)生嗎?
虹野:“嚴(yán)師出高徒”是一種迷信行為
【望安山文學(xué)】新村||嚴(yán)師出高徒,棍頭出孝子(散文)
師德報(bào)告材料
嚴(yán)師出高徒
是否一定要嚴(yán)師才能出高徒?
嚴(yán)師出高徒嗎?我有疑義
體罰比愛的教育更有效果
彭華勇:嚴(yán)師出劣徒
課堂教學(xué)中的“四嚴(yán)”教育
學(xué)生不聽管理,辱罵教師,學(xué)校要求教師只批評教育,這樣做對嗎
老師因?qū)W生個(gè)人犯錯體罰全班 美高中咋處罰學(xué)生
嚴(yán)師出高徒的古訓(xùn)過時(shí)了嗎?
校慶合影隨想錄(5)
《吳砦傳說之拯救秦腔》第三章:嚴(yán)師出高徒
?師淚幾時(shí)休
教師是個(gè)“膽小鬼”
棍棒底下出孝子
家校是育苗師,不是盆景師
在課堂教學(xué)中如何做到有效溝通
嚴(yán)師出什么?
新班乍成立,趕緊“嚴(yán)”起來
教師體罰學(xué)生的反思 教師體罰學(xué)生案例的反思
從“嚴(yán)師出高徒”到“向背”結(jié)字法
今年高考作文預(yù)測、優(yōu)秀作文點(diǎn)評:《沙蚌誕明珠 嚴(yán)師出高徒》
都說嚴(yán)師出高徒,教師對學(xué)生的懲罰是否必要,尺度如何把握?
平說 | 別把娃當(dāng)寶疙瘩,畢竟世界不會慣著他!~若父不教,師不嚴(yán),則其子必?zé)o可成。
小學(xué)生未完成作業(yè)遭鋼尺抽打 老師稱嚴(yán)師出高徒