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“關(guān)于教育的慎獨(dú)（2）” 的更多相關(guān)文章
【教師博覽】家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿
課外預(yù)習(xí)及練習(xí)走進(jìn)課堂，減負(fù)就不是夢(mèng)想
全省“齊步走”破解減負(fù)難題——遼寧規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)紀(jì)實(shí)
如果取消家庭作業(yè)，所有作業(yè)必須在課堂上完成，以此減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)與學(xué)生負(fù)擔(dān)，可行嗎？
如何培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？
對(duì)家庭作業(yè)布置的反思
北京晨報(bào):“家長(zhǎng)作業(yè)”是學(xué)校教育的錯(cuò)位
線上教學(xué)管理細(xì)則
怎樣教育學(xué)生按時(shí)完成作業(yè) - jiangjianfen219的日志 - 網(wǎng)易博客
有感于《家庭作業(yè)的迷思》
一堂課中的必要環(huán)節(jié)
問(wèn)題回放：
學(xué)校教育與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)姻的基本策略
家校合作要有“刺猬取暖”的距離【觀點(diǎn)】
教育局發(fā)文了！“作業(yè)改革”這么改，網(wǎng)友狂贊，您怎么看？
稿
苗蔚林：中學(xué)語(yǔ)文該有怎樣的家庭作業(yè)
肖建軍：當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)設(shè)計(jì)存在的主要問(wèn)題與改進(jìn)策略研究
遼寧中小學(xué)老師不得要求家長(zhǎng)批作業(yè)
禁！老師不準(zhǔn)讓家長(zhǎng)批作業(yè)
《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》征求意見(jiàn)稿各方意見(jiàn)不一
給一位家長(zhǎng)的回應(yīng)
浙江規(guī)定學(xué)校不得要求家長(zhǎng)為孩子批改作業(yè)|家庭作業(yè)
皆大歡喜！學(xué)生可憑心情“自愿”完成家庭作業(yè)，老師不予深究
在家庭作業(yè)批改問(wèn)題上，教師和家長(zhǎng)不宜太“較真”
發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)處一起，教育部這個(gè)規(guī)定大快人心！
（轉(zhuǎn)）小學(xué)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿--何以笙笙默
輕負(fù)高質(zhì)，用行動(dòng)暢想未來(lái)
【學(xué)習(xí)方法】小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法！
防疫期間網(wǎng)課效果不理想的原因分析、改進(jìn)措施及思考
