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2020年第27篇:理解“學(xué)習(xí)任務(wù)群”的幾個重點(diǎn)
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統(tǒng)編同步 | @新高一語文老師:統(tǒng)編教材來了,你準(zhǔn)備好了嗎?
教材大變天!統(tǒng)編版教材總主編告訴你,語文的教與學(xué)都要創(chuàng)新了!
主題單元的語文課該怎么備? 竇桂梅
統(tǒng)編版小學(xué)語文教科書答疑與教學(xué)參考資料(十一)
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20200823教學(xué)手記——學(xué)習(xí)溫儒敏教授“在統(tǒng)編高中語文教材國家級培訓(xùn)班的講話”的感受
?新課標(biāo)下,中小學(xué)教師們面臨的難題
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徐杰:我對“大單元整合教學(xué)”的一點(diǎn)看法
語文的教學(xué)重點(diǎn)在哪里
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統(tǒng)編版教材單元整體教學(xué)的幾種實(shí)踐思路(一)常規(guī)思路
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徐軼在統(tǒng)編教材培訓(xùn)會上關(guān)于統(tǒng)編教科書編排思路與教學(xué)建議講座(文字講稿 PPT)
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課例丨小學(xué)語文大觀念、大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
統(tǒng)編版小學(xué)語文教材魯迅作品的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)
基于大單元理念的單元整組教學(xué)策略*
呼喚明確具體的語文課程內(nèi)容(《語文學(xué)習(xí)》07年9期“爭鳴”)