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“還懲戒權(quán)于教師，指向的是有法可依” 的更多相關(guān)文章
懲罰與體罰的界限要明確，讓教師的懲戒權(quán)“有法可依”
行使教育懲戒權(quán)有法可依，如何用好仍是挑戰(zhàn)
讓教師行使教育懲戒權(quán)有法可依
對(duì)待孩子，要溫和而堅(jiān)定
賞識(shí)教育呼喚“懲罰”
沒(méi)有懲戒教育不能算是完整的教育
請(qǐng)把“懲戒權(quán)”還于教師，這才是真正的教育博愛！
刺向老師的刀子，遲早扎在你我的身上
教師有了懲戒權(quán)，希望星星之火能燎原
時(shí)評(píng)|教育懲戒要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)么
又一位老師倒在家長(zhǎng)刀下，“強(qiáng)勢(shì)家長(zhǎng)”為何層出不窮？教師怎么辦？
虹野:正確與錯(cuò)誤沒(méi)有邊界，教育懲戒也不會(huì)有邊界
懲戒，是教育的另一條腿
孩子越來(lái)越難管，要不要把“戒尺”還給老師
【時(shí)評(píng)】一把“戒尺”換孩子一個(gè)明天｜胡玲
合理行使教育懲戒 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 學(xué)習(xí)心得
教師不敢懲罰學(xué)生？
今日釋法：“教育懲戒權(quán)”如何明確尺度
懲戒有尺度 教育有溫度——中國(guó)青年網(wǎng) 觸屏版
931陳辰：教育懲戒面臨哪些困境
一線教師的幾點(diǎn)思考：教育的出路在哪？
沒(méi)有懲罰的教育是不完美的教育（教育教學(xué)）
我看教育懲戒
沒(méi)有懲戒權(quán)的教育是瘸腿的教育
辯論稿：應(yīng)不應(yīng)該賦予老師懲戒權(quán)
手里有戒尺，心中有尺寸
今日犀言——教師教育懲戒權(quán)
學(xué)生犯錯(cuò)老師該不該罰？教育部明確了|學(xué)生
守護(hù)教育初心，堅(jiān)持不動(dòng)氣的教育
新的學(xué)年里：先要厘清邊界，才能握好戒尺
