發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫(xiě)
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“教研資訊 | 大道至易、至簡(jiǎn)——吳忠豪教授在全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文名師工作室聯(lián)盟2016年年會(huì)上的講話” 的更多相關(guān)文章
教師評(píng)課用語(yǔ)集錦
[轉(zhuǎn)載]曹文軒教授在2013“浙派名師與經(jīng)典課堂教學(xué)觀摩”上的評(píng)課發(fā)言
余映潮：我的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐
?詩(shī)意的語(yǔ)文課，心懷遠(yuǎn)方
學(xué)名師講語(yǔ)文，不斷超越自我
語(yǔ)文課這樣上（13）| 小學(xué)語(yǔ)文“寫(xiě)讀創(chuàng)”教學(xué)案例
小學(xué)語(yǔ)文評(píng)課稿范文12篇
學(xué)習(xí)名師，成就自己
小學(xué)語(yǔ)文名師談?wù)Z文教學(xué) - 名家經(jīng)典 - 溧水實(shí)驗(yàn)小學(xué)
名師眼里的語(yǔ)文課
錢夢(mèng)龍：我的腳下永遠(yuǎn)是起點(diǎn)
高效課堂心得
人文會(huì)議｜聽(tīng)課回響：本真情懷，本色語(yǔ)文——觀程翔老師《愛(ài)蓮說(shuō)》有感
厲害了！如皋這位教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師，一口氣出了兩本書(shū)！
【工作室研修】北京教育科學(xué)研究院通州區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“語(yǔ)文名師工作室”在線答疑
《讓語(yǔ)文教學(xué)回歸原生態(tài)》
語(yǔ)文教學(xué)流行語(yǔ)反思（劉恩樵）
語(yǔ)文僵化枷鎖束縛學(xué)生思想
關(guān)于語(yǔ)文“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式--asunnyday的博客
語(yǔ)文課堂，應(yīng)用多媒體不能背離語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律
心目中理想的語(yǔ)文課堂
語(yǔ)文名師名言
語(yǔ)文名師有關(guān)語(yǔ)文的名言
上海四位語(yǔ)文名師
賈志敏：我的語(yǔ)文教學(xué)求真夢(mèng)
讀書(shū)，為了更好地歸來(lái)
從“我注六經(jīng)”到“六經(jīng)注我” ——我看龔志民老師的語(yǔ)文教學(xué)探索(張少軍)
感悟/好的語(yǔ)文課，應(yīng)有自己的“主心骨”！
如何上好語(yǔ)文課
如何讓我們的課成為有效高效的好課
