發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師必備的20條教規(guī)” 的更多相關(guān)文章
翻身 李蘭:如何進(jìn)行有效教學(xué) - 崛起教育集團(tuán)
聽課心得體會10篇
新課程下課堂教學(xué)中存在問題與改進(jìn)措施
談數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂交流的有效策略-中國教育論壇網(wǎng)
小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀的心得體會
初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的主要問題與對策措施(初中數(shù)學(xué)講座1)
數(shù)學(xué)教學(xué)案例分析
高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思
2019 版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
有效教學(xué)講座三之十七(追求有效教學(xué)的若干措施)
課堂教學(xué)之四上好課的基本技能
讀《教好小學(xué)數(shù)學(xué)并不難》
專題三:“應(yīng)用題”教學(xué)及學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng) 第一講(上)
在新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性探索
如何設(shè)計數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案
說課活動的理性思考
信息化教學(xué)論文
小學(xué)數(shù)學(xué)課如何創(chuàng)設(shè)問題情境的幾點看法
小學(xué)數(shù)學(xué)教師素質(zhì)大賽答辯題
張齊華的文章
有效教學(xué)講座五之七(小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略實踐)
淺談?wù)n堂的40分鐘內(nèi)如何提高教學(xué)效率
《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)設(shè)計及評析
激發(fā)學(xué)生“玩數(shù)學(xué)”的興趣
初探高效數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)行為的策略
關(guān)注思維 走近智慧
賁友林?把握轉(zhuǎn)折:從“算術(shù)”走向“代數(shù)” - 名師頻道特級教師教學(xué)實錄教案教學(xué)設(shè)計反思 -...
數(shù)學(xué)課堂應(yīng)有"三備、三聲、三活" - lds11011的日志 - 網(wǎng)易博客
評課常用語
新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的反思