發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“課前三拼 課后三清” 的更多相關(guān)文章
“課前三拼”與“課后三清”
教學(xué)良方“課前三拼”與“課后三清”
優(yōu)秀教師都做到了“課前三拼、課后三清”,你呢?
小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
各課型教學(xué)模式解讀-復(fù)習(xí)課教學(xué)模式
小學(xué)中高年級(jí)語文復(fù)習(xí)課的“瘦身策略
新教師養(yǎng)成記|我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,奧利給!
為什么好好聽課和寫作業(yè)還是成績(jī)平平你急需解鎖這項(xiàng)學(xué)習(xí)技能(我因?yàn)閼械迷陬}海里掙扎拼命尋找學(xué)習(xí)捷徑花在總結(jié)上的工夫與做題相...
攻破高考生物難題,只需5招
初一到高三:家長(zhǎng)的重要任務(wù)之一
把整理與復(fù)習(xí)“承包”給學(xué)生
如何上好初中思想品德復(fù)習(xí)課
復(fù)習(xí)課如何設(shè)計(jì)習(xí)題
余映潮教例評(píng)析 45.有的課,不是教出來的——《讀報(bào)常識(shí)》教例評(píng)析
高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
課改|房超平:多向互動(dòng),整體建構(gòu),課堂學(xué)習(xí)應(yīng)成為創(chuàng)造過程
小學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)方法的幾點(diǎn)思考
2011
校區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)必學(xué)——一位老教培的3000字教學(xué)工作梳理(上)
中考物理總復(fù)習(xí)中習(xí)題的處理策略
小學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
對(duì)如何提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的幾點(diǎn)見解與建議
如何上好習(xí)題講評(píng)課
淺談?dòng)⒄Z講評(píng)課
高中數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)及檢查要求
(低數(shù)組)工作總結(jié)
松江區(qū)二期課改專題網(wǎng)
課時(shí)作業(yè)的設(shè)計(jì)
把課堂還給學(xué)生
淺談教師作業(yè)設(shè)計(jì)的有效途徑